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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】:自來水營業管理#144740(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:電工原理#144713(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:土木工程#144705(40題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

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大雄數學不好卻善於畫畫,老師請大雄上台畫幾何圖形,然後全班再就該圖一起解題。這位老師正在使用什麼理論? (A)社會學習 (B)多元智慧 (C)鷹架理論 (D)認同理論

42. In the following reaction, which compound is the major product? 

34. 甲公司 X7 年 1 月 1 日帳列長期投資-乙公司已上市普通股 50%股權(原始取得成本與取得乙 公司股權淨值間無差額),X7 年乙公司淨利為$200,000,甲公司並獲配其發放現金股利 $20,000,則甲公司該年度認列對乙公司之投資收益金額: (A)$100,000 (B)$40,000 (C)$60,000 (D)$80,000

6. 金門縣農會於 101 年 3 月間完成屆次改選,下屆次農事小組改選即將於105 年 2 月間投票,因此,104 年底前應辦理會籍清查以俾公告選舉人 名冊。(A)O(B)X

複選題68. 檢驗塊規需要用到下列何者? (A)工具顯微鏡 (B)光學比測儀 (C)氦氣燈 (D)光學平鏡 。

60.以下有甲、乙、丙三種情境說明。甲、乙、丙三種情境中,適合五年級學生學習因數概念的情境有幾個? 甲:「將一定數量的糖果分裝成每包數量相同的小包,剛好裝完沒有剩下,問每小包可以裝幾顆?總共可以裝成幾小 包?」。 乙:「將一定數量的餅乾平分給一些小朋友,剛好分完沒有剩下,問可以分給幾個小朋友?每個小朋友可以分到幾片 餅乾?」。丙:「將一定數量的正方形紙卡拼成實心的長方形,如果可以拼成長方形,長、寬各是多少?」。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3