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研究所、轉學考(插大)◆作業研究

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研究所、轉學考(插大)◆人因工程

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 151-197#143777(47題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 101-150#143774(50題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 51-100#143773(50題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 是非題 1-50#143771(50題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題115.7.2更新 圖示題#143722(22題)

115年 - 桃園國際機場空側駕駛許可證測驗試題-B (含C、D)類駕駛許可證試題(115/7/2)選擇題#143718(85題)

【已刪除】115年 - 115 國立嘉義大學 115 學年度轉學生招生考試試題：英文#143715(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定：碳管理制度實務#143713(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定：節能減碳技術實務#143712(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標　是非題 151-200(2026/06/25更新)#143711(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

皂苷分類與理化性質

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 萜類、皂苷與強心配醣體

描述：學習重點 依皂元骨架區分固醇型與三萜型皂苷，並辨認代表成分及生藥來源。 掌握皂苷的兩親性、降低表面張...

甾體皂苷元半合成與維生素D

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 萜類、皂苷與強心配醣體

描述：學習重點 掌握植物類固醇半合成原料的代表配對：薯蕷屬（Dioscorea）—diosgenin、瓊麻（Agave）—hecogenin...

強心苷元骨架與內酯環

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 29 章 萜類、皂苷與強心配醣體

描述：學習重點 掌握典型強心苷元的立體構型：A/B、B/C、C/D 環依序為cis–trans–cis，即「順、反、順」。 定位三...

34. 甲公司 X7 年 1 月 1 日帳列長期投資－乙公司已上市普通股 50%股權(原始取得成本與取得乙 公司股權淨值間無差額)，X7 年乙公司淨利為$200,000，甲公司並獲配其發放現金股利 $20,000，則甲公司該年度認列對乙公司之投資收益金額： (A)$100,000 (B)$40,000 (C)$60,000 (D)$80,000

34 「歷史的無用之用，就在於讓人學習；我們從孩童長到今天，就不斷地重複思考著昨日的經歷、上一刻的經歷，這也就是人類不斷學習的功課。因此學習歷史是為了消化人類的共同經驗，而不是在一定的軌跡上尋找必然的後果。所以我們在過去所學習到的，並不是個規律而是個經驗，是我們繼續向前進的參考。」 根據上文，下列選項何者較接近文意？ (A)歷史循著重複性規律發展 (B)學習思考是人類共同經驗 (C)經驗法則未必然有跡可尋 (D)歷史可以作為未來的借鏡

34.使用袋瓣膜甦醒器所引起的氣壓傷（barotrauma），下列敘述何者錯誤？ (A)成人使用的甦醒器容積通常小於或等於2000毫升，如果非再吸入性瓣膜（non-rebreathing valve）功能正常， 則發生氣壓傷的機率不高 (B)使用面罩甦醒器（bag-mask devices）可能有20%至40%的輸出容積由面罩逸散掉了 (C)使用手壓式甦醒器時，插管患者較使用面罩患者產生氣壓傷的危險性較高 (D)部分兒童面罩甦醒器容積大於500毫升，但因有特殊預防氣壓傷的機制，即使用於嬰兒也不用強調擠壓不能 太深

34. 在塞規上作凹槽或是塗紅色的位置是 (A)GO 端 (B)NO GO 端 (C)握把處 (D)GO 端及 NO GO 端皆是 。

35. 下列敘述何者正確？ (A)各種量規的 GO 端尺寸均大於 NO GO 端 (B)卡規的 GO 端尺寸大於 NO GO 端 (C)塞規的 GO 端尺寸大於 NO GO 端 (D)各種量規的 GO 端尺寸均小於 NO GO 端 。

8. 有關爆竹煙火儲存、販賣場所之管制量規定，下列何者錯誤? (A) 排炮、連珠炮為火藥量 10 公斤 (B) 摔炮類為總重量 3 公斤 (C) 舞臺煙火為總重量 25 公斤 (D) 舞臺煙火以外之專業爆竹煙火為總重量 0.5 公斤