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大地工程基礎學科(三)

大地工程基礎學科(四)

大地工程專業實務(一)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：傳播理論#142351(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：國際傳播與國際現勢#142350(4題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

食品化學-水分

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簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

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簡介：教大家高年級數學的一些技巧

鐵路法重點整理

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簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

(高中英文)詞彙 - 感嘆詞 (Interjections)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 表達情感： 感嘆詞的主要功能是表達說話者的情感、情緒或感受，例如驚訝、喜悅、悲傷...

(高中英文)詞彙 - 片語/慣用語 (Phrases/Idioms)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

描述： 一、重要性： 豐富語言表達： 片語和慣用語是英文中非常重要的組成部分，能夠豐富語言表達，使語言...

(高中英文)閱讀理解技巧 (Reading Comprehension Skills)

課程：高中英文
章節：高中學測、指考考題題型-英文

01.(A)布魯姆(B. Bloom) (B)蓋聶(E. D. Gagné) (C)柏朗(Brown) (D)波頓(Burton)認為「行為目標」分析，將教材分解為細小的「行為目標」用來描述預期學生學習的終點行為

69 下列何者計費方式不適用於單獨規劃服務之採購： (A)建造費用百分比法。 (B)總包價法。 (C)服務成本加公費法。 (D)按日計酬法。

48. 下列何者計費方式不適用專業服務採購？ (A)建造百分比法 (B)總包價法 (C)服務成本加公費法 (D)按日計酬法

52. 下列何者計費方式不適用於單獨規劃服務之採購： (A)建造費用百分比法。 (B)總包價法。 (C)服務成本加公費法。 (D)按日計酬法。

69. 下列何種動作下人體代謝熱最多？ (A)跑 (B)走 (C)站 (D)坐 。

70. 高溫作業勞工之飲水方式宜？ (A)量少次數少 (B)量多次數多 (C)量多次數少 (D)量少次數多 。