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115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業日文及工程力學)、專利師(選試專業日文及生物技術)、專利師(選試專業日文及電子學)、專利師(選試專業日文及物理化學)、專利師(選試專業日文及工業設計)、專利師(選試專業日文及計算機結構):專業日文#143696(27題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利審查基準與實務#143695(22題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利法規#143694(22題)
115年 - 115 專技高考_會計師:公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利行政與救濟法規#143692(25題)
115年 - 115 專技高考_會計師:高等會計學#143691(46題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及物理化學)、專利師(選試專業日文及物理化學):物理化學#143690(12題)
115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人:國文(作文)#143689(2題)
115年 - 115 專技高考_專利師:專利代理實務#143688(9題)
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
公民課程(八九年級)
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摩友(100006038949016)
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公民課程(八九年級)
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
最新主題筆記
物權取得、存續與準物權
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 44 章 物權基礎、占有與物權變動
描述:
學習重點 熟記民法第757條物權法定主義,以及現行民法承認的物權種類。要能辨認不在其中的權利,例如租賃...
直接與間接占有
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 44 章 物權基礎、占有與物權變動
描述:
學習重點 以「誰實際管領物、為誰管領」區分直接占有人、間接占有人與占有輔助人。 熟記租賃、寄託、借用...
占有輔助與準占有
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 44 章 物權基礎、占有與物權變動
描述:
學習重點 區分直接占有人、間接占有人與占有輔助人,掌握「實際使用物品,不一定就是占有人」。 分辨占有...
最新討論
40測定食品的水活性時必須在何種環境下檢測? (A)密閉且恒壓(B)密閉且恒溫 (C)恒壓且恒溫 (D)密閉、恒壓旦恒溫
39 下列何者非屬行政指導之要件? (A)須為實現一定之行政目的 (B)須有法律明確授權 (C)以輔導、協助、勸告等方式為之 (D)不具法律上強制力
40 下列何者非屬訴願人適格之條件? (A)須為行政處分之相對人 (B)須有權利或利益受損害 (C)須為中華民國國民 (D)須有行為能力
41 關於訴願管轄,下列敘述何者錯誤? (A)不服鄉(鎮、市)公所之行政處分者,向縣(市)政府提起訴願 (B)不服中央各部、會、行、處、局、署之行政處分者,向主管院提起訴願 (C)不服縣(市)政府所屬各級機關之行政處分者,向縣(市)政府提起訴願 (D)不服中央各院之行政處分者,向總統府提起訴願
93. 最大蒸發熱(Emax)與風速的幾次方成正比? (A)0.2 (B)0.3 (C)0.6 (D)0.8
94. 正常穿著的勞工,其人體與環境間之傳導對流熱交換率( C )與風速的幾次方成正比? (A)0.1 (B)0.3 (C)0.6 (D)0.9