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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:特教專業知能 71-100#142498(30題)
115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#142494(50題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-20#142492(20題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:數學 76-100#142491(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:國文 51-75#142490(25題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業 1-50#142489(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:反應工程及單元操作#142369(14題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學乙#142359(18題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
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農會◆農會法及其施行細則|依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構,或是考前需要依考點快速複...
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本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th,臨床生化學(三版),張懿欣總...
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成語適用對象與常見誤用
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初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 4 章 成語、俗諺與名句運用
描述:
掌握成語的使用對象限制,避免望文生義與搭配失當。
成語綜合語境填選
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 4 章 成語、俗諺與名句運用
描述:
整合上下文脈絡選出最切合文意的成語。
形近與音近成語用字
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 4 章 成語、俗諺與名句運用
描述:
掌握一成不變、按部就班等容易混寫的成語字形。
最新討論
60 下列那些是低血鉀的臨床表徵? 1.腸蠕動加快 2.四肢肌肉無力 3.疲倦 4.T波呈現大而窄 (A)12 (B)13 (C)23 (D)34
12 下列有關Calcium Gluconate之敘述,何者錯誤? (A)可增進心臟收縮力量,心輸出量增加 (B)可增進 Adrenaline的作用 (C)適用於急性高血鈣、低血鉀時 (D)避免與 NaHCO3混合使用
5.心電圖上緊跟在T波之後出現U波,是下列何種電解質不平衡的徵象?(A)低血鈣 (B)低血鈉 (C)低血鉀 (D)低血鎂
25 主管機關劃設禁止停車標線,其法律性質為下列何者? (A)一般處分 (B)行政命令 (C)行政指導 (D)事實行為
6. 一般常用的鋼板,實際上多為何種金屬板? (A)低碳鋼板 (B)高碳鋼板 (C)中碳鋼板 (D)純鐵板 。
7. 下列何者不是實心鋼板? (A)不鏽鋼板 (B)冷軋鋼板 (C)烤漆鋼板 (D)熱軋鋼板 。