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策略規劃與問題解決(物理)
策略規劃與問題解決(原子能)
策略規劃與問題解決(化學工程)
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142785(44題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
國營企管上榜攻略
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Terry Tung
簡介:
注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
游離輻射防護法規重點整理
講師:
床編故事的粉絲
簡介:
以下的筆記主要是常考重點畫記: 紅色的字為手寫題、選擇題經常出現的內容 藍色的字為有考過的內容 灰底是...
最新主題筆記
判決宣示與效力
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 53 章 民事裁判、救濟與特別程序
描述:
學習重點 區分判決與裁定:作成時是否須經言詞辯論、宣示或公告、不服時的救濟(判決用上訴,裁定用抗告)...
民事審級與上訴程序
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 53 章 民事裁判、救濟與特別程序
描述:
學習重點 依請求法院提供的救濟,區分給付、確認與形成之訴,並熟悉確認之訴的利益要件。 掌握通常、簡易...
第二審上訴提出
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 53 章 民事裁判、救濟與特別程序
描述:
學習重點 掌握第二審上訴的對象是第一審終局判決,期間為判決送達後20日不變期間,上訴狀應提出於原第一審...
最新討論
36 下列何者依營繕承包人責任險可以承保在內:(A)因施工震動致鄰屋龜裂 (B)挖斷水管所致更換水管之直接損失 (C)建材於運送途中掉落損壞後面汽車玻璃 (D)工人於工地墜落受傷。
3 「如果請美術史家選傳統繪畫中『廢墟圖象』的實例,大多數人會馬上想到《讀碑圖》。畫中心是一方石碑,碑前一人戴笠騎驢,靜默地注視著遺留在荒野的巨碑。 旁邊一位侍童,關切看著自己的主人。寒冷景色中萬物有如凝固,但此同時畫面又 充滿不安的動感:充滿野性的枯樹,波浪般的奇石。還有抬頭托碑的石龜,給畫面 注入攪人的活力。讀碑即為弔古,是對歷史過程和前代偉人事蹟的沉思,也是對自 身歷史位置的思考。但畫中石碑的碑面卻是空白的,碑文的缺席是深思熟慮的設計, 該畫表現了普遍性的境遇:畫中遊客意識到自己正面對著一個無名的往昔。」根據上文,關於《讀碑圖》的說明,下列選項何者錯誤? (A)引人產生一種無名的、廢墟的複雜歷史感 (B)繪畫視覺設計,會引人注目到那無字的石碑 (C)畫中的碑面,是空白或畫出文字其實無關宏旨 (D)透過景物配置,使整個畫面充滿動與靜的活力
35. 4 吋#180 平面砂輪適合鋼板研磨等級為 (A)粗磨 (B)中磨 (C)細磨 (D)鏡面拋光 。
36. 不銹鋼拋光,最後一道研磨材料為 (A)4 吋#180 平面海綿砂輪 (B)4 吋#180平面砂布輪 (C)4 吋#120 平面砂布輪 (D)拋光蠟+4 吋平面羊毛輪 。
37. 手提砂輪機研磨金屬板平面時,砂輪片與研磨面保持角度為幾度? (A)15° (B)5° (C)90° (D)60° 。
46. 活動局部義齒製作於排列臼齒部時,有關中心關係(centric relation, CR)的咬合接觸(centric relation contact, CRC)與最大咬合嵌合(maximal intercuspal position, MIP)的敍述,下列何者錯誤? (A) CR 是上、下顎骨與骨之間的關係,MIP 是上、下牙弓牙齒與牙齒之間的關係 (B)絕大多數人的 CRC 與 MIP 並不在同一位置,且通常 MIP 在 CRC 之前方 (C)有多顆殘存牙且咬合狀態穩定下,活動局部義齒的咬合(MIP)應該建立於 CR 位置 (D)下顎活動局部義齒對咬上顎全口義齒時,義齒的咬合(MIP)應該建立於 CR 位置