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應用數學（包括微積分、微分方程、向量分析）

綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）

學士後 - 生理學

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_選擇題 51-88（2026/09/09 更新）#145190(38題)

115年 - 計程車執業登記測驗：宜蘭縣地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145188(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：桃園市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145172(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：新北市地理環境_是非題 51-80（2026/09/09 更新）#145168(30題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺北市地理環境_是非題 51-90（2026/09/09 更新）#145161(40題)

115年 - 115-1 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145151(80題)

115年 - 115-2 企業內部控制：企業內部控制理論與實務(含相關法規)#145144(80題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145132(50題)

115年 - 115-2 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：投信投顧相關法規（含自律規範）#145129(50題)

115年 - 115-1 投信投顧業務員(一科、二科、三科、乙科)：證券投資與財務分析#145120(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

金屬種類與螯合劑配對

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 46 章 天然物、中毒與解毒

描述：學習重點 掌握代表配對：鐵、鋁 → deferoxamine；銅、Wilson disease → penicillamine；鉛 → dimercaprol...

螯合劑溶解性與給藥特性

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 46 章 天然物、中毒與解毒

描述：學習重點 重金屬螯合劑要同時掌握金屬種類、給藥途徑與病人條件；只看到「重金屬中毒」不能直接選藥。 Dim...

除斥期間(形成權)vs消滅時效(請求權)

描述：除斥期間（不變期間）： 屬於形成權（如拋棄繼承、解除權）。不能中斷或延長，期間一過，權利消滅。 消...

12 甲有 A 地，登記為 A 地所有人。甲與乙成立承攬契約，由乙承攬 A 地之整地工作。乙不僅整地有瑕 疵，而且還趁整地之餘，將有毒廢棄物掩埋於 A 地之下。試問，下列敘述何者錯誤？ (A)甲得請求乙修補瑕疵 (B)甲依侵權行為法之規定（民法第 184 條第 1 項前半段），得請求乙回復原狀，移除掩埋在 A 地下 之有毒廢棄物 (C)甲得以掩埋有毒廢棄物乃違反保護義務為由，解除契約 (D)甲得依民法第 495 條第 1 項規定，請求乙賠償 A 地因掩埋有毒廢棄物所減損之價額

22 關於公同共有，下列敘述何者正確？ (A)公同關係存續中，各公同共有人，不得請求分割其公同共有物 (B)各公同共有人，得自由處分其應有部分 (C)公同關係，不以法律規定或習慣者為限 (D)各公同共有人之權利，僅及於公同共有物之應有部分

85.下列試題分析的解釋何者正確？ (A) 試題的平均鑑別度愈高，測驗的信度也會愈高 (B) 試題選擇的順序難度指數為先，鑑別度指數次之 (C) 鑑別度指數為負，代表試題必有缺點存在 (D) 鑑別度可等同於試題的效度

86.下列何種學習模式並非基於建構主義的理念？ (A) 發現學習 (B) 替代學習 (C) 介入式學習 (D) 自我調整學習

48. 可用於一般構造及工具的不銹鋼是 (A)SUS403、SUS420J (B)SUS404、SUS431J (C) SUS405、SUS430J (D) SUS401、SUS431 J 。

25 最高法院某一法庭在審理民事案件過程中，發現其將採取的法律意見與過去其他法庭已經公布判決之法律 意見不同。此時該法庭應該如何處理此一問題？ (A)如果過去其他法庭的法律意見已被採納為判例要旨，須遵守 (B)請最高法院院長召開民事庭長會議，由民事庭長共同開會決定該爭議如何處理 (C)聲請憲法法庭進行裁判，由大法官針對不同法庭之間意見爭論，進行統一解釋 (D)應以裁定敘明理由，提案予民事大法庭裁判