阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆物理治療基礎學(包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學)
技檢◆板金-甲級
雲端技術及網路服務(CI2)
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#144484(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#144483(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:國際法(含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約)#144480(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:民用航空器及發動機系統#144479(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
最新試題
60. 多數有共同利益之當事人,可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人,下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時,須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後,不得辭退
59. 下列行政處分與其他行政行為之比較,何者敘述有誤? (A)行政處分,相對於行政命令而言,乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分,相對於組織性行政規則而言,係外部行為
58. 法規命令之訂定,依法應經其他機關核准而未經核准者,其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定,由法官於個案中認定 (D)無效
最新申論題
四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System),並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)
三、有一水準網如圖所示,A、B 和 C 為已知水準點,高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺,若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程,觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺,而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里,請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)
二、有一導線如圖所示,已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$,四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$,距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺,已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000),單位為公尺,請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
數學概念、運算與應用
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 39 章 語文、數理與臺灣文化素養補充
描述:
學習重點 掌握課綱類別、位值、十以內合成分解,以及分數與測量的教學概念。 正確使用運算順序、分配律,...
數學與自然科學常識
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 39 章 語文、數理與臺灣文化素養補充
描述:
學習重點 數列與圖形規律:分別計算黑點與線段的增加量,掌握等差數列的一般項、前 n 項和及等長分段和。...
臺灣歷史文化與地理
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 39 章 語文、數理與臺灣文化素養補充
描述:
學習重點 臺南文化資產:掌握鄭氏相關古蹟的位置、學甲慈濟宮的葉王交趾陶文化館,以及風神廟的創建年代與...
最新討論
28. 永樂公司存貨週轉率為 6,應收帳款週轉率為 12,假設一年以 360 天計算,永樂公司的「營業循環 週期」為: (A)30 天 (B)45 天 (C)60 天 (D)90 天
30. 下列何項作法可增加流動比率(假設目前為 1.3)? (A)以發行長期負債所得金額償還短期負債 (B)應收款項收現 (C)以現金購買存貨 (D)賒購存貨
43 根據簡單凱因斯模型,當計畫支出不等於實際支出時,經濟體系是透過下列何種機制調整產出水準?(A)不可預期存貨的變動方向 (B)通貨膨脹的加速或緩和程度 (C)物價上漲或下跌的壓力大小 (D)失業率偏離自然失業率的幅度
44 以下為某一封閉體系的資料:C =150+0.8(Y-T),I =200,G =350,T =300。為達充分就業所得水準,該國政府支出必須再增加 50 單位,則該國的充分就業的所得水準為何? (A) 512 單位 (B) 637 單位 (C) 2,050 單位 (D) 2,550 單位
45 下列何者為凱因斯學派解釋總合需求曲線為負斜率的原因? ①物價愈高時人們所持有的貨幣購買力愈低,導致購買支出減少 ②物價愈高時人們所需持有貨幣愈多,存入銀行變少,利率上升,投資減少 (A)僅① (B)僅② (C)①② (D)①②皆不是
⑴假設 B 產品的淨變現價值列為 A 產品銷售價值的增加。請採用淨變現價值 法,將$180,000 的聯合成本分別分攤至 A 產品和 C 產品,其分攤結果為何。 (8 分)