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EMT-P 高級救護技術員教育訓練

高考/二等/一二級◆國文

高考/二等/一二級◆憲法

115年 - 機車駕照筆試_英文 751-806（2026/01 更新）#144939(56題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 701-750（2026/01 更新）#144938(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 651-700（2026/01 更新）#144937(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 601-650（2026/01 更新）#144936(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 551-600（2026/01 更新）#144935(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 501-550（2026/01 更新）#144934(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 451-500（2026/01 更新）#144933(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 401-450（2026/01 更新）#144932(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 351-400（2026/01 更新）#144931(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 301-350（2026/01 更新）#144930(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

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描述：學習重點 分清權利能力與行為能力：能享有權利，不代表能自己有效訂約。權利能力沒有程度之分，行為能力則...

1. 修坯後的坯體 (A)順其自然乾燥 (B)各階段都要小心照顧 (C)直接曬乾 (D)密封一段時間後曬乾 。

2. 修坯後坯體的照顧， (A)不同坯體有不同的過程與方式 (B)一視同仁的方式照顧 (C)為求時效，越大的作品應該乾燥的越快 (D)不同天氣的照顧沒有差異 。

3. 拉坯坯體乾燥過程最容易開裂的地方，是在 (A)坯體口緣 (B)坯體的肚圍 (C)坯體的肩部 (D)底部中央 。

22. 下列關於甲詩的解讀，最適當的是：(A)「色勝銀」、「數百鱗」凸顯魴魚帶來可觀的收入(B)「徐州」、「漢陰」襯托出「綿州」廚師的刀工佳(C)「既飽歡娛亦蕭瑟」指出口腹之慾滿足後終難免悵然(D)「咫尺波濤永相失」感嘆竭澤而漁將造成長遠的損失

23. 依據丙解，許多人解讀甲詩時所產生的誤解，主要是：(A)誤以為名貴魴魚最適合做魚鱠 (B)不知鯉魚才是金盤魚鱠主角(C)不了解赤鯉經烹煮之後會變苦 (D)錯認禿尾、槎頭與魴魚同類

24. 對於甲詩的詮釋，乙注、丙解說明相同的是： (A)「禿尾」、「槎頭」皆意在陪襯魴魚 (B)「白雪高」、「堆盤」凸顯魚鱠味美 (C)魴魚之滋味鮮美，可供製作佳餚美饌 (D)不忍戕物，諷諫主政者不可魚肉百姓