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最新科目
輪機學
技檢◆門窗木工-丙級
技師◆ 船體結構學
最新試卷
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
最新試題
50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通,通常是指以下哪一個指數? (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量
49. 進行「添加標準品分析」之目的? (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術
48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備? (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法
最新申論題
十、訴訟行為與私法行為常混淆不清,請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)
九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)
八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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最新主題筆記
青少年發展特徵與自我中心
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教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 7 章 心理學基礎與人類發展
描述:
學習重點 掌握艾爾肯(D. Elkind)青少年自我中心的兩大表現:想像觀眾是覺得別人都在注意自己;個人神話...
八階段生命歷程與發展危機
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 7 章 心理學基礎與人類發展
描述:
學習重點 辨認艾瑞克森(E. H. Erikson)為心理社會發展論的提出者,掌握八階段、常性危機、社會環境與後...
學齡勤奮感與青少年認同的教育應用
課程:
教甄◆教育專業科目|39章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 7 章 心理學基礎與人類發展
描述:
學習重點 掌握艾瑞克森心理社會發展理論的八個階段,理解各階段危機及前後發展的關聯。 熟記學齡期約6~12...
最新討論
6. 國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域,以二 班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習? (A)社會領域 (B)英語領域 (C)國文領域 (D)自然領域
13 依公務員懲戒法規定,關於免除職務之敘述何者正確? (A)免除職務僅免其現職,仍得被同一機關任命為公務員 (B)免除職務不影響其任用資格,仍得由其他機關任命為公務員 (C)免除職務與公務人員考績法中之免職,效果相同 (D)免除職務除免其現職外,並不得再被任命為公務員
22 甲公費生與教育部簽訂公費留學行政契約,約定甲有違約情事時,應賠償公費。契約中並有甲自願接受 執行之約定,而甲拒不賠償公費時,教育部得如何處理? (A)移送該管行政執行分署強制執行 (B)聲請該管地方法院行政訴訟庭強制執行 (C)聲請民事執行處強制執行 (D)自為執行
47. 關於民航局相關裁罰權之行使,下列敘述何者正確? (A) 所有處罰均由民航局為之 (B) 所有處罰均由交通部為之 (C) 除本法另有規定外,由民航局處罰之 (D) 所有處罰均由航空警察局為之
複選題53. 依 CNS 標準,雙點線條適用於下列哪些用途? (A)隱蔽線 (B)地界線 (C)配管線 (D)接圖線 。
複選題54. 依 CNS 標準,有關圖樣圖示的準則下列敘述哪些正確? (A)尺度線應使用細實線 (B)尺度線與尺度延伸線必須相交成直角 (C)尺度線兩端須加圓點或箭頭之符號 (D)尺度須標註於尺度線之上方 。