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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育#143919(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒教育理論與實務#143918(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

50. 水體中的有機物被微生物分解所需氧氣通，通常是指以下哪一個指數？ (A)懸浮固體 (B)氨氮 (C)五天生化需氧量 (D) 五天化學需氧量

49. 進行「添加標準品分析」之目的？ (A)確認儀器校正準確度 (B)確認基質對分析是否有干擾 (C)評估採樣過程有無污染 (D)確認分析人員操作技術

48. 哪一種水質分析方法一般不須執行檢量線的製備？ (A) ICP-MS (B) 原子吸收光譜法 (C) 氣相層析法 (D) 電極法

十、訴訟行為與私法行為常混淆不清，請論述在訴訟上行使私法上形成權(撤銷權、抵銷權、解除權)所生之爭議與效果。(10分)

九、調解、仲裁與訴訟之間有何區別?(10分)

八、請說明公務員拒絕證言與拒絕提出文書權之異、同。(10分)

【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie 的自編社會工作概論 Introduction to Social Work 社會工作概論 適用社工師考試 用淺顯易懂的方式...

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

現實治療理論重點整理

描述：《諮商與心理治療理論與實務》第十一章

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描述：廢棄物

精華

描述：精華

4 依司法院釋字第735號解釋，有關不信任案，下列敘述何者錯誤？ (A)立法院於臨時會中審議不信任案，非憲法所不許 (B)不信任案提出72小時後，應於48小時內以不記名投票程序表決之 (C)立法院職權行使法第37條關於不信任案提出、進行審議程序之規定，屬立法院國會自律事項 (D)不信任案制度係為建立政黨黨紀，化解政治僵局，落實責任政治，並具穩定政治之正面作用

5 依憲法增修條文規定，下列何者屬於考試院之職權？ (A)評定公務人員之年終考績為丙等 (B)對於公務人員級俸所為之審定 (C)對於公務人員所為之陞遷決定 (D)對於公務人員所為之資遣處分

20 針對選舉制度中弱勢群體保障名額的議題，有兩種不同的看法：一種主張在許多民主國家，女性國會議員的比例已經接近 50%，因此應該改採「性少數保障名額」制度，因為性少數在參政上已經比婦女更加弱勢。另一種主張在許多國家，即使女性國會議員比例高，但女性擔任部會首長的比例還是很低，因此「婦女保障名額」制度仍需持續推行。上述關於弱勢群體保障名額的議題，最接近下列何種正義類型？ (A)分配正義 (B)程序正義 (C)匡正正義 (D)轉型正義

38. 能製作出實體輪廓的指令是： (A)Extrude (B)Soldraw (C)Solid (D)Solprof 。

39. 布林運算中功能相近的指令為 (A)Interfere，Intersect (B)Solid，Union (C)Substract，Intersect (D)Union，Substract 。

40. 「Solview」的指令與以下列何組指令相近？ (A)View，Zoom (B)Solprof，Block (C)Mview，Solprof (D)Layer，Solprof 。