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115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(四)（包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142523(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：解剖學與生理學#142522(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142521(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療技術學（包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術）#142520(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：小兒職能治療學#142519(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：心理障礙職能治療學#142518(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：生理障礙職能治療學#142517(80題)

115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

5. 若有兩個彼此獨立的隨機變數 x 以及 y，以下何者為真？(此題僅需選出正確選項)(10%) (A) \( E[x + y] = E[x] + E[y] \) (B) \( E[(x - y)^2] = E[x^2] + E[y^2] \) (C) \( E[xy] = 0 \) (D) \( E[xy] = E[x]E[y] \)

20. ( ) 目前全世界的合作社中，佔有比例最多的是哪一種類型？(A) 保險。(B) 農業與食物。(C) 零售。(D) 消費服務。

19. ( ) 目前我國社數最多的是哪一種合作社？(A) 勞動合作社。(B) 農業合作社。(C) 信用合作社。(D) 消費合作社。

8. (10%) Consider the following recursive function XXX where the global variable count is initialized to 0 and input n is a positive integer. What is the final value of count after XXX(5) is executed? Furthermore, in general, what is the final value of count as a function of n?

7. (20%) Consider the following graph. Is it a planar graph? Does it have a Euler circuit? Does it have a Euler path? Does it have a Hamilton circuit? Does it have a Hamilton path? Answer these questions and prove your answers.

6. (10%) A pair of dice, each with the numbers 1, 3, 5, 7, 9, 11, on its six sides are rolled. What is the expected value of the sum of the numbers showing on this pair of dice? What is the expected value of the product of the numbers showing on this pair of dice?

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

偏遠、離島教育與弱勢學童課後照顧

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 教育機會均等與多元文化教育

描述：學習重點 掌握偏遠地區學校的認定因素、三級分級、認定程序與三年檢討週期。 區分偏遠學校專任教師聘任管...

多元文化教育與文化回應教學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 14 章 教育機會均等與多元文化教育

描述：學習重點 辨識 Banks 四模式：貢獻重文化點綴，附加重增加內容，轉化重改變觀點與結構，社會行動重決策與...

課程的定義

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 教師教學的內容通常稱為課程；能區分課程、校規、評量與教學方法，並掌握課程＞教學材料＞教科書...

19 甲以其對乙尚未屆清償期之金錢債權設定權利質權於丙，以擔保丙對甲之金錢債權，並於設定時即通知乙。下列敘述何者最正確？ (A)該權利質權之設定，未得乙之同意，無效 (B)乙得以於受通知後始對甲取得之金錢債權，對丙主張抵銷 (C)乙得以於受通知時對甲之已屆清償期之金錢債權，對丙主張抵銷 (D)該權利質權之設定，須由甲、丙共同通知乙，始對乙生效力

50 依遺產及贈與稅法規定，下列有關遺產稅及贈與稅應納稅額之規定何者錯誤？ (A)遺產稅及贈與稅納稅義務人，應於稽徵機關送達核定納稅通知書之日起 2 個月內，繳清應納稅款 (B)遺產稅或贈與稅應納稅額在 30 萬元以上，納稅義務人確有困難，不能一次繳納現金時，得於納稅期限 內，向該管稽徵機關申請，分 18 期以內繳納，每期間隔以不超過 2 個月為限 (C)遺產稅或贈與稅應納稅額在 30 萬元以上，納稅義務人確有困難，不能一次繳納現金時，得於納稅期限 內，就現金不足繳納部分申請以在中華民國境內、外之課徵標的物或納稅義務人所有易於變價及保管 之實物一次抵繳 (D)中華民國境內之課徵標的物其申請抵繳日之時價較死亡或贈與日之時價為低者，其得抵繳之稅額，以 該項財產價值占全部課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限

複選題22. 下列文句畫底線處的詞語，運用恰當的是： (A)他一向慳吝，顛撲不破，絕不輕易捐獻贊助公益 (B)文章別出心裁，擲地有聲，就可能抓住讀者目光 (C)他圍棋實力堅強，幾度蟬聯棋王，佳績罄竹難書 (D)視野狹隘，思慮不足，難以剖析入微，鞭辟入裡 (E)這發自肺腑的溢美之詞，您當之無愧，無需謙虛

複選題32. 書信語言必須考慮寫信人與收信人的身分、關係。若依據上文鄭燮寫信給堂弟鄭墨的情 境，適當的「信封啟封詞／提稱語／結尾頌詞」是： (A)大啟／左右／大安 (B)台啟／足下／近安 (C)敬啟／惠鑒／文安 (D)鈞啟／如晤／勛安 (E)收啟／壇席／福安

3. 關於使用手杖或導盲犬的選擇方面，哪一種說法較不正確？ (A)手杖或導盲犬都是視障者可以選擇的行動輔具之一種 (B)每一個視障者都可以使用導盲犬來輔助行走 (C)使用導盲犬之前必須經過一段時間的定向行動訓練 (D)無法使用導盲犬的時候還是可以利用手杖來幫助行走 。

4. 視覺不穩定的視覺障礙者定向行動訓練時應選擇？ (A)戴眼罩訓練 (B)視覺不好時段訓練 (C)晚上訓練 (D)不必訓練 。