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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤／櫃台業務、護理人員、郵務處理：國文(含短文寫作)#142619(11題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題：英文科#142615(47題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：緊急救護科#142606(80題)

115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題：音樂科#142602(12題)

115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師：呼吸器原理及應用#142601(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸治療儀器設備學#142599(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：重症呼吸治療學#142597(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：心肺基礎醫學（包括解剖學、生理學、藥理學）#142596(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）#142595(80題)

115年 - 115 專技高考_呼吸治療師：呼吸疾病學#142594(80題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

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篇章主旨、寓意與重點摘要

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 20 章 閱讀理解：主旨、觀點與寫作意圖

描述：學習重點 主旨看全文：掌握各段共同指向的核心觀點，避免把背景、例子或局部細節當成主旨。 寓意看轉折：...

主旨標題擬定與象徵主題

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 20 章 閱讀理解：主旨、觀點與寫作意圖

描述：學習重點 分清「文章談什麼」與「作者想說什麼」，從題材、事例進一步歸納作者的核心觀點。 掌握標題擬定...

文章主旨與概念的情境應用

課程：教師檢定國語文能力測驗｜24章依考點系統整理，從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節：第 20 章 閱讀理解：主旨、觀點與寫作意圖

描述：學習重點 先將文章濃縮成一句主旨，再判斷新情境是否具有相同的關係、態度或判準。 掌握「館閣體」的抽象...

18 有關新生兒頭部評估，下列何者正確？ (A)頭血腫（cephalohematoma）通常會超過骨縫線，於出生 12 小時至數天可被吸收 (B)產瘤（caput succedaneum）為骨膜與頭骨間微血管破裂後血液堆積的結果，不會超過骨縫線 (C)胎頭變形（molding）為順應產道分娩而形成的頭骨重疊，約出生後數天或數週會恢復 (D)前囟門呈菱形，約出生後 12～18 週關閉

25 有關更年期婦女荷爾蒙之變化，下列敘述何者正確？ (A)濾泡刺激素（FSH）分泌增加 (B)黃體生成素（LH）分泌減少 (C)雌性素（Estrogen）分泌增加 (D)黃體素（Progesterone）分泌增加

17 聖修伯里說：「如果你想造一艘船，不要鼓勵人們去伐木、去分配工作、去發號施令。領導者應該做 的是，教人們去渴望大海的寬廣無邊和高深莫測。」 根據上文，領導者的重要任務在於： (A)描繪願景 (B)建立制度 (C)責任分工 (D)提供獎賞

188. 以下何種話語，是禮儀人員應向悲傷的家屬說的話？ (A)他現在既然已經走了你就不要再悲傷了 (B)人死不能復生你不要再哭了，越哭只會越傷心 (C)親人去世後，悲傷是正常的，你有悲傷的權利 (D)保持忙碌讓你沒時間想起悲傷，你就會感覺好一些 。

189. 請問喪葬禮儀的四個主要程序？ (A)治喪→出喪→終喪→初喪 (B)初喪→治喪→終喪→出喪 (C)初喪→治喪→出喪→終喪 (D)治喪→初喪→出喪→終喪 。

三、公務人員應依法遵守利益衝突迴避之規定，如有違法之情事，將產生何 種法律效果？請依各種公職人員分述之。（25 分）