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115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:會計審計法規#142342(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資訊管理#142341(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政:公務員法(包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報)#142340(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政:公共經濟學#142339(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政:行政法#142338(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地法規(包括土地登記)#142337(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政:公平交易法#142336(8題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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實在論與唯實主義教育
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第 3 章 西方教育哲學流派
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學習重點 掌握實在論(唯實主義、實在主義,Realism)的基本立場:事物獨立於人的覺知而存在,人透過感官...
杜威實用主義與教育即生活
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第 3 章 西方教育哲學流派
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學習重點 掌握杜威的核心命題:教育即生活、教育即生長、教育即經驗的重組與改造,以及「學校即社會」。...
兒童中心、做中學與兒童未成熟觀
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第 3 章 西方教育哲學流派
描述:
學習重點 兒童中心:進步主義重視學生的興趣、需求與個別差異;教師是顧問、嚮導與同伴,負責引導學習。...
最新討論
21 依公平交易法所處停止營業之期間,每次以多久期間為限? (A)一個月(B)三個月(C)六個月(D)十二個月
20.甲、乙係共同正犯,兩人於 Line 上溝通如何進行犯罪之訊息。兩人作案後,為警察機關所查獲,並依法起出兩人於 Line 上的犯罪訊息。試問此 Line 上的訊息應屬下列何種證據? (A)物證 (B)電腦儲存紀錄 (C)電腦產生紀錄 (D)人證
複選題21.在《刑法》所規定的各類犯罪當中,下列何者係以行為人「三人以上違犯」作為加重處罰的事 由? (A)第 321 條加重竊盜罪 (B)第 339 條之 4 加重詐欺罪 (C)第 222 條加重強制性交罪 (D)第 224 條之 1 加重強制猥褻罪 (E)第 150 條第 2 項聚眾施強暴脅迫罪
8. 自殺屬於何種被剝奪的悲傷? (A)與死者關係未被認可 (B)失落事實未被社會認可 (C)悲傷者本身未被社會認可 (D)死亡形式未被社會允許 。
9. 同性戀屬於何種被剝奪的悲傷? (A)與死者關係未被認可 (B)失落事實未被社會認可 (C)悲傷者本身未被社會認可 (D)死亡形式未被社會允許 。
10. 對於臨終病人的家屬,以下的想法何者是錯誤的? (A)儘量說出家人彼此之間的心聲,讓臨終病人與家屬能夠彼此道謝、道愛、道歉、道別 (B)儘量不要在臨終病人面前做出可以感受任何歡樂的事,因為這樣會加深臨終病人的痛苦 (C)儘量做好後事的準備 (D)臨終病人的家屬也是需要被照顧的 。