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【段考】國三生物下學期
【段考】國三地球科學上學期
【段考】國三地球科學下學期
最新試卷
115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤:櫃檯業務口試#144975(6題)
115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤:櫃檯口試#144974(3題)
115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗:監理專業法規#144971(50題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:化學#144970(80題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:英文#144969(80題)
115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題:生物學#144968(80題)
115年 - 計程車執業登記測驗:交通法令_選擇題 251-293(2026/09/09 更新)#144967(43題)
115年 - 計程車執業登記測驗:交通法令_是非題 251-284(2026/09/09 更新)#144965(34題)
115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組:法學緒論概要#144960(50題)
115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組 :國稅法規概要#144957(50題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
最新課程
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郵局複試超高分終極20問!破解攻略
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最新主題筆記
鞣質分類與收斂性
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素
描述:
學習重點 鞣質屬於多酚類化合物(polyphenolics)。它能與蛋白質結合而沉澱,這是收斂性的基礎。 水解型鞣...
鞣質結構與兒茶素、可可多酚
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素
描述:
學習重點 由組成與鍵結辨認鞣質:水解型以醣與酚酸之間的酯鍵為重點;縮合型以黃烷醇單體之間的碳-碳鍵為...
酚苷與水楊酸衍生物
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 27 章 酚類、黃酮、香豆素與木脂素
描述:
學習重點 掌握「柳樹皮—水楊苷(salicin)—抗風濕作用」的來源、成分與用途連結。 能以苷元及糖苷鍵位置,...
最新討論
2 甲將屬於乙所有之 A 動產,以自己名義讓與知情之丙。該讓與 A 動產之行為效力如何? (A)效力未定 (B)無效 (C)得撤銷 (D)有效
10 傳導相鄰細胞間神經訊息的電性突觸是下列何種結構? (A)緊密結合(tight junction) (B)裂隙結合(gap junction) (C)胞橋小體(desmosome) (D)黏著帶(adhesive belt)
107. 左圖屬於 (A)毛頭 (B)銳邊 (C)讓切 (D)避尖 。
21.有關問題類型與問題實例的配對,對於學生的學習有正面的意義,請問下列問題類型與問題實例的配對,何者正 確? (A)擴散性問題:最接近太陽的行星是什麼? (B)記憶性問題:冬天有可能百花盛開嗎? (C)聚斂性問題:如果每個人都長命百歲,社會現象會有什麼改變? (D)評鑑性問題:哪些電視節目適合兒童觀賞?為什麼?
2.根據促進學習的四象限模式,當孩童不了解任務需求為何時,最適合使用下列何種策略來幫助孩童了解任務目標與需求?(A)口語提示(B)身體提示(C)非口語提示(D)示範
30. 甲將屬於乙所有之A動產,以自己名義讓與知情之丙。下列何者為此讓與A動產之行為效力? (A)效力未定 (B)無效 (C)得撤銷 (D)有效