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1.土地使用計畫及管制 2.土地開發及利用
國營事業◆1.應用力學 2.材料力學
大地工程學 結構設計 50%
最新試卷
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第三章_航海常識:2. 航儀及航路標誌#145453(55題)
115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗:公路法及公文#145450(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:2. 燈號、號標、號笛、旗號#145449(90題)
115年 - 第三章_航海常識:1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45(2026/03/16 更新)#145448(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術#145447(20題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:1. 各種航法#145444(50題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則:3. 水域人員安全與避碰規則#145443(20題)
115年 - 第一章_海事法規:3. 汙染、走私、毒品等 1-35(2026/03/16 更新)#145442(35題)
115年 - 第一章_海事法規:2. 船舶檢丈等 1-45(2026/03/16 更新)#145440(45題)
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第一章_海事法規:4. 海洋保育#145439(10題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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總則
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第38-1條
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31 小文在速食店打工,每小時工資為 110 元,他和同學相約看電影,預計請假 4 小時,來回交通費為 100 元,門票為 280 元,請問他看電影的隱藏成本是多少元? (A)280元 (B)380元 (C)440元 (D)820元
7 甲無權占有乙的房屋,乙得請求甲給付相當於租金之不當得利,該請求權之消滅時效期間為幾年? (A)2 年 (B)5 年 (C)10 年 (D)15 年
01 甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之 不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何 ? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年
4.有關志工服務的敘述,下列何者錯誤? (A)帶朋友去看醫生屬於非正式的志工類型(informal volunteerism)(B)職能治療師可透過精障者過去的訓練、工作、志工經驗、興趣與價值觀,了解他對志工服務的喜好(C)職能治療師可以使用活動分類圖卡(Activity Card Sort)評估個案與志工服務相關的表現技巧(D)職能治療師除了訓練精障者技巧以利其參與志工活動,亦須教導單位的工作人員及志工如何與精障者合作
52.下列何者不是輔助科技在學校場域中應用的障礙?(A)不足的評估和計畫(B)有限的經費和時間(C)學校人員的負面態度(D)過少的學生人數
4. 下列對於記憶體管理的描述何者有誤?(A)記憶體分割成多個區塊,以供各程序或各使用者使用(B)作業系統部分記憶體不支援程序(Process)之間的共享(C)程序(Process)之間所使用的記憶體不能相互干擾(D)作業系統配置有自動回收未使用到的記憶體