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7 甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之不當利益。該返還利 益請求權之消滅時效期間為何? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年

160. 甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之 不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何 ? (A)15 年 (B)5 年 (C)2 年 (D)1 年

64.甲無權占用乙所有土地,乙擬依不當得利之法則,向甲請求返還相當於租金之不當利益。該返還利益請求權之消滅時效期間為何?(A)15年(B)5年(C)2年(D)1年

76.當發展性協調障礙兒童使用認知導向日常職能表現(Cognitive Orientation to daily Occupational Performance, CO-OP)介入學習騎腳踏車時,兒童一邊練習騎腳踏車,口中一直自言自語說「我會成功,再練習幾次我就會騎腳踏車了」,此為何種認知策略?(A)整體問題解決策略(global problem solving strategy)(B)自我教練策略(self-coaching strategy)(C)自我引導策略(self-guidance strategy)(D)自我暗示策略(self-hint strategy)

77.下列疾病的患者,那些可能會出現社交障礙(social impairment)?①胎兒酒精類群障礙(Fetal Alcohol Spectrum Disorder) ②注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ③焦慮症(Anxiety Disorder) ④學習障礙(Learning Disabilities) ⑤情緒障礙症(Mood Disorders)(A)僅②③④⑤(B)僅②③⑤(C)僅③④⑤(D)①②③④⑤

78.下列那些敘述常用在自閉症孩童的單一嘗試教學法(discrete trial training, DTT)?①在高度結構化的 環境中進行 ②孩童自己開始活動,並且由他決定活動的進行腳步 ③治療中,治療師給予指令指揮孩童做目標行為 ④在治療中一直使用同樣的刺激(stimuli) ⑤在治療中使用多種在自然環境中可以取得的刺激(stimuli)(A)①②③⑤(B)①③④(C)②③④⑤(D)①④⑤