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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)

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19 關於原住民之比例進用,下列敘述何者正確? (A)各級政府機關、公立學校及公營事業機構,包括澎湖,其僱用特定人員之總額,每滿 100 人應有原住民 1 人 (B)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構,其僱用特定人員之總額,應有 1/4 以上為原住民 (C)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構,其進用須具公務人員任用資格者,其進用原住 民人數應不得低於現有員額之百分之 2 (D)原住民地區之各級政府機關、公立學校及公營事業機構,其進用須具公務人員任用資格者,應於原住民 族工作權保障法施行後 5 年內完成比例進用

20 原住民族工作權保障法關於原住民就業之促進,下列敘述何者正確? (A)政府應依原住民群體工作習性,輔導原住民設立各種性質之原住民合作社。此所稱原住民合作社,指原 住民社員超過該合作社社員 70%以上者 (B)原住民合作社依法經營者,自原住民族工作權保障法施行之日起 5 年內應免繳所得稅及營業稅 (C)依政府採購法得標之廠商,於國內員工總人數逾 100 人者,應於履約期間僱用不得低於總人數 1%之原 住民,未達標準者,應向原住民族綜合發展基金之就業基金繳納怠金 (D)民間機構僱用原住民 50 人以上者,得置社會工作人員,提供職場諮商及生活輔導

21 關於原住民族部落同意或參與,下列敘述何者錯誤? (A)私人於原住民族土地或部落及其周邊一定範圍內之私有土地從事土地開發、資源利用、生態保育及學術 研究,應諮商並取得原住民族或部落同意或參與 (B)原住民族基本法第 21 條所稱原住民族或部落同意,指過半數關係部落召開部落會議議決通過 (C)部落會議置部落會議主席 1 人,以部落成員為限,由部落會議選任之,負責召集並主持部落會議,任期 2 年,連選得連任一次 (D)部落設部落會議,以議決同意事項。第一次部落會議由部落成員依傳統領袖、各家(氏)族代表、居民 之順序,擔任發起人

5. 以下何者不是盧梭的教育觀點? (A)自然環境有利兒童成長。 (B)感官經驗重於文字教學。 (C)兒童時期理性未萌。 (D)兒童就是縮小版的大人。

35. 在國文課程中,老師要求學生進行自我分析,並寫一篇日記來探討自己在面對困難 時的情感反應和行為模式。因此,學生需要反思自己的情緒管理方式和解決問題的 策略,並在課堂上分享他們的見解。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較 大? (A) 內省智力(intrapersonal intelligence) (B) 空間智力(spatial intelligence) (C) 語文智力(linguistic intelligence) (D) 邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)

27. All contractors must strictly ______ to the environmental compliance guidelines while on site. (A) advise (B) advertise (C) admonish (D) adhere