最新資料

國營事業◆1.品質保證與管理 2.供應鏈品質管理

品質保證與管理

供應鏈品質管理

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#145108(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員：證券投資與財務分析#145107(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#145106(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科：證券交易相關法規與實務#145104(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車溝造原理#145103(100題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2251-2300（2026/11/03 更新）#145086(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2301-2350（2026/11/03 更新）#145085(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

電子化服務類型與電子治理

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 數位治理、資訊管理與開放政府

描述：學習重點 依「互動對象」區分 G2C、G2G、G2B、G2E，並依資訊流向辨識 C2G。 聯合國將電子化參與界定為 G2C...

數位治理、生成式AI與數位社會議題

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 數位治理、資訊管理與開放政府

描述：學習重點 分辨數位治理、數位轉型、數位素養、數位落差、數位人權、數位包容與數位機會的定義。 理解電子...

電子化治理的政策與挑戰

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 36 章 數位治理、資訊管理與開放政府

描述：學習重點 區分電子化政府與電子治理：前者重視行政效率及線上服務，後者進一步強調參與、協作、透明與課責...

22 下列何者未在法定期間內提起訴願？ (A)甲於 3 月 1 日收到亂倒垃圾罰單，因事忙 3 月 29 日打開信件後，立即於 4 月 28 日提起訴願 (B)乙於 5 月 5 日看到宅基地都市計畫公告，6 月 5 日提起訴願 (C)丙於 7 月 15 日知道鄰地興建加油站申請被核准，8 月 14 日提起訴願 (D)丁於 9 月 9 日收到主管機關否准其補助申請之公函，函中未作任何救濟教示，於隔年 9 月 8 日 提起訴願

17.某教師的課程實施經常是零碎片段的，且隱含著強制性與約束性，容易抹滅學生的 創造力與想像力，使學生欠缺思考、變得順從，在學習中越來越像沒有人性的機器， 個體意識變得麻木。以上對學生學習情況之描述最接近何種概念？ (A)異化(alienation) (B)涵化(acculturation) (C)濡化(enculturation) (D)分化(differentiation)

24. 十九世紀末，藝術家得以印出大規模的海報，並呈現大量顏色，因為開始有了 (A)石版印刷 (B)鋅版印刷 (C)絹版印刷 (D)凹版印刷 。

25. 左圖為 DM 設計，印刷加工時摺數計算何者正確 (A)1 摺 (B)2 摺 (C)3摺 (D)4 摺 。

26. DM 設計輸出將檔案轉成 PDF 檔案時，內置圖片色彩條件設定何者正確(A)RGB (B)CMYK (C)LAB (D)索引色 。

38.關於焦點解決短期治療「一般化(normalizing)」技巧，下列敘述何者正確？①常使用「暫時 性」的語言 ②嘗試提供個案一個對自身問題「去病理化」的機會 ③其意圖之一是不想將生命中 一些可預期的挑戰，視為根深蒂固的個人困擾 ④「你孩子做的事情，對於和她同齡的國中生來 說，是很自然的。」是「一般化」的回應方式 (A)僅①③④ (B)僅②④ (C)僅①②③ (D)①②③④