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台電◆企業管理概論
企業管理概論、法律常識
專科學力鑑定◆專(一):食品化學
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:生物統計學#142859(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:臨床法醫學#142858(43題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:產兒科護理學#142857(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、五等特考及各類佐級考試英文科目的考生。英文基礎較薄弱、需要從文法重新建立觀念...
專技◆不動產經紀相關法規:依章節系統整理法規重點
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備專技不動產經紀相關法規科目,以及希望依主題整理經紀業務相關規範的學習者。全課依十六章循...
高普考/三四等/高員級英文:文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀,或準備含翻譯、作文...
最新主題筆記
管轄權變更與案件移送
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 8 章 行政管轄、權限移轉與職務協助
描述:
理解無管轄權移送、組織裁併後的公告生效與通知當事人。
權限之委任、委託與委辦
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 8 章 行政管轄、權限移轉與職務協助
描述:
理解行政程序法第15條三種權限移轉的意義、要件與管轄效果。
委任、委託之區別與行政助手
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 8 章 行政管轄、權限移轉與職務協助
描述:
區辨隸屬關係的委任、不相隸屬的委託、委辦與行政助手及公私協力。
最新討論
24 某民間業者接受警察指揮執行違規車輛拖吊,過程中不慎對車輛造成損害。下列敘述何者正確? (A)民間業者之法律性質為行政助手 (B)民間業者為受委託行使公權力之私人 (C)拖吊為事實行為,與公權力之行使無涉 (D)損害為業者所造成,國家不負賠償責任
29. 近視是學童常見的健康問題,請問下列敘述何者正確? ① 視力檢查表的照明度,應有500~700米燭光(Lux) ② 在校園落實護眼密碼「853240」,有助於預防或延緩近視 ③ 在學校採用Snellen's chart E字視力表測量距離是6公尺 ④ 近視發生的成因是眼軸過短,造成影像對焦於視網膜的後方所致 ⑤ 近視發生的成因是眼軸過長,造成影像對焦於視網膜的前方所致 (A) ①②③ (B) ①②⑤ (C) ①②③④ (D) ①②③⑤
10 社會政策制定模式中,有關政治途徑與漸進途徑的敘述,下列何者錯誤? (A)根據漸進途徑,大部分政策制定者會定期提出創新性的政策 (B)政治途徑主張「爭議調解」是政府解決各種衝突的方法之一 (C)政治途徑認為社會政策無法忽略社會群體間的利益衝突,一旦涉及資源分配,便很難讓所有群 體完全滿意政策結果 (D)漸進途徑認為在有限時間、知識與成本考量下,決策制定者會採取較為保守的政策制定過程, 即以現有政策進行小幅調整
11 促進臺灣社會福利民營化發展的因素,下列何者錯誤? (A)參考國外發展經驗 (B)國際公約的要求 (C)地方政府對契約委外需求增加 (D)各項民營化法制面措施的完成
5.評估電力電子轉換器對電網造成的諧波污染時,常使用總諧波失真(Total Harmonic Distortion,THD)作為指標。若某電流波形為完美正弦波(僅包含基頻成分),其 THD 值為何?(A) 100%(B) 50%(C) 10%(D) 0%
6.緩衝電路(Snubber Circuit)中加入電容器與開關元件並聯,其主要目的為何? (A)限制開關元件導通時的電流上升率(di/dt) (B)限制開關元件關斷時的電壓上升率(dv/dt) (C)增加開關元件的導通電阻 (D)提供額外的驅動電壓