阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
國營事業◆1.應用力學 2.材料力學
大地工程學 結構設計 50%
1.建築結構、構造與施工 2.建築環境控制
最新試卷
115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(二)(包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理)#142592(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(一)(包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經)#142590(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(一)(包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理)#142589(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:各科護理學(包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學)#142588(50題)
115年 - 115 專技高考_助產師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142586(50題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:基礎醫學(包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142584(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理:企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題:郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試:輔導科#142580(6題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
中華電信英文線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供中華電信英文線上課程
國中會考理化總複習
講師:
Appletu
簡介:
本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
最新主題筆記
皮亞傑(Jean Piaget)認知發展階段論、艾爾楷(David Elkind)青少年自我中心主義大腦發展:前額葉與邊緣系統
描述:
一、 皮亞傑(Jean Piaget)認知發展階段論:形式運思期 青少年(約 11 歲以上)進入形式運思期(Formal O...
青少年大腦發展
描述:
1. 為什麼青少年在面對風險時,常表現出較高的衝動性與追求刺激的行為?從神經科學的觀點來看,下列何者解...
嗚嗚嗚
描述:
也有一次次
最新討論
17.依藥師法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)藥師非加入所在地藥師公會,不得執業 (B)藥師停業或歇業時,應自事實發生之日起十五日內,報請原發執業執照之主管機關備查 (C)因業務而知悉他人之秘密,不得無故洩漏 (D)藥師執業執照,應向所在地直轄市或縣(市)主管機關申請
38.下列敘述何者錯誤? (A)醫療機構之護理人員兼任調劑工作,應依藥師法處罰該護理人員 (B)醫療機構交付之藥劑,其容器、包裝之標示不完整,應依醫療法處罰該醫療機構 (C)藥劑生得販賣或管理一定等級之醫療器材 (D)依藥師法受廢止藥師證書處分者,如再經考試及格,仍得再充任藥師
23.張老師帶領學生前往陶藝工坊,安排他們在師傅的指導下實際參與製作過程。學生透過觀察師傅的操作,模仿製作技巧,並與師傅進行對話討論,掌握每個步驟的細節與設計背後的理念。此教學設計較符合下列何種學習理論?(A)發現學習(B)情境學習(C)行為主義學習(D)人本主義學習
17. 下列何者不是印墨與被印物附著不良的原因? (A)印墨黏著力差 (B)溶劑或稀釋劑選用不當 (C)被印物表面有油脂或不潔 (D)極性被印物材質 。
29.下列哪一個臺灣港口,「並非」利用優勢的天然地形改建而成,主要是利用填海造陸興建出來的人工港? (A)基隆港 (B)蘇澳港 (C)台中港 (D)高雄港
20A先生早年喪偶,膝下育有三子甲、乙、丙,國稅局於A先生113年2月23日死亡後(其中甲、丙抛棄繼承),查得其生前於110年12月15日贈與現金5,000萬予丙,經國稅局發單課徵贈與稅,則本件贈與稅納稅義務人為何?(A)乙(B)丙(C)A先生(D)甲、乙、丙