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115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新):航海常識#142746(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#142745(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海英文實作評估#142744(24題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#142743(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#142742(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#142741(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#142740(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#142739(50題)
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
最新主題筆記
循環系統疾病及護理
描述:
發紺與非發紺型的心臟病 配合圖片及考題更容易懂
產兒護理 比較圖
描述:
麻醉、產程護理、產姿、惡露、前置胎盤
考前衝刺-112年國營台電考古題全影音詳解
課程:
考衝班-國營事業必考英文專班
章節:
國營考畢試題,英文影音全解答
描述:
1.台電40題112年考古題全解析2.40題選擇題全解析3.專屬pdf講義-自己印下來自行練習4.即測即評-40題每題都有...
最新討論
36.根據跨理論模式(Transtheoretical Model),在準備期(preparation stage)時,個案可能需要什麼協助? (A)提供資訊及鼓勵 (B)制定具體可執行的計畫 (C)問題分析與改變與否 (D)行動的支持或激勵方案
24 依我國著作權法規定,下列敘述何者正確? (A)甲撰寫一篇時事評論文章投稿於報紙的讀者投書專欄,在甲與報社間無特約之情況下,推定已授與該報紙得多次刊載之權利 (B)著作財產權的存續期間,一律為該著作公開發表後五十年 (C)甲在自家之小型家庭聚會時以吉他演奏音樂著作,不屬於著作權法上所稱的公開演出 (D)以拍攝影片之方式就原著作另為創作,所拍攝之影片為編輯著作,以獨立之著作保護之
3. 在教育哲學的討論會中,以下有關存在主義的教育論述哪一項是錯的? (A)教育主要在維護社會的和諧發展 (B)教育應重視學生的抉擇 (C)教育中的師生關係是 I-Thou,而不是 I-It (D)應予人文學科較多的關注
10. 色差計採用 L.a.b 值,下列敘述何者錯誤? (A)L 表示明度 (B)a.b 值表示色彩位置 (C)+a 與-a 表示對比色 (D)a30 比 a40 彩度高 。
11. 就「分色過網」所述,下列何者正確? (A)分色過網採調幅不能使用調頻(B)分色片四色角度需相同 (C)單色過網一般採 45 度 (D)175 線以上過網底片使用 300 目網布製版較佳 。
複選題42 「十多年前,臺灣最慢的火車,最短區間的里程,最便宜的旅次,票價是 11 元。比如,池上至富里、壽豐至志學、萬榮至鳳林之類。有趣的是,如今它們幾乎都集中在花東縱谷。質言 之,11 元潛藏著,緩慢的節奏、淳樸的生活、迷人的風物。更湊巧的,『11』也隱含著另一層意象:『我是坐 11 路來的』,以二條腿旅行。十多年來,我的漫遊,如是不斷地實踐著。 從東部到西部,從北迴到南迴。」 根據上文,下列選項符合文意的是: (A)節省經費,常可提升鐵道旅行中更具價值的生活節奏與質樸風貌 (B)花東縱谷「11 路」旅遊線,展現池上到富里特有的淳樸生活方式 (C)即便僅有 11 元,亦可一覽臺東與花蓮的整體風光以及迷人的風物 (D)不必耗費鉅資,亦可體驗鐵道之旅的緩慢步調,與地方文化魅力 (E)作家期許以徒步方式實踐在臺灣各地的旅遊,深度體驗地方文化