最新資料

技檢◆建築工程管理

技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)

技檢◆烘焙食品-西點蛋糕-丙級

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸規劃#145801(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_各類科：憲法#145800(1題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：微生物學與免疫學#145799(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：生理學#145798(4題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

引導作文的組織實作

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 讀懂材料，更要完成指令：分清引導文的背景、核心意涵與寫作要求，尤其注意「詳敘」「規劃」「比...

經驗統整與反思

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 審題扣緊題眼：辨認題目要寫的是力量、收穫、省思、對話或啟發，並逐一回應引導文的要求。 以經...

未來規劃與篇章結構

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 作文審題、素材與論證基礎

描述：學習重點 依題目與引導文字立論：辨明寫作重心是經驗反思、價值闡述、關係體驗或未來期許，不能只憑題名套...

80 依中央法規標準法第 3 條所述「各機關發布之命令，得依其性質，稱規程、規則、細則、辦法、綱 要、標準或準則。」下列相關法規名稱用法何者正確？ (A)屬於規定應行遵守或應行照辦之事項者稱之「辦法」，如非都市土地使用管制辦法 (B)屬於規定辦理事務之方法、時限或權責者稱之「規則」，如違章建築處理規則 (C)屬於規定法規之施行事項或就法規另行補充解釋者稱之「細則」，如區域計畫法施行細則 (D)屬於規定機關組織、處務準據者稱之「規程」，如營造業組織規程

18 甲對乙負擔新臺幣（下同）10 萬元之借款債務，丙與甲訂立契約承擔甲之上開 10 萬元借款債務，此 一債務承擔契約卻未獲乙之承認，當事人間之法律關係，下列敘述，何者正確？ (A)甲對乙不再負擔上開 10 萬元之借款債務 (B)乙仍得向甲請求返還上開 10 萬元之借款 (C)丙對乙負有返還上開 10 萬元借款之債務 (D)此一債務承擔契約縱經乙之同意，丙仍應將上開 10 萬元借款返還予甲

20 非都市土地申請開發達一定規模者，應辦理土地使用分區變更，下列何項敘述錯誤？ (A)申請開發社區之計畫達五十戶或土地面積在一公頃以上，應變更為鄉村區 (B)申請開發為工業使用之土地面積達十公頃以上，應變更為工業區 (C)申請開發遊憩設施之土地面積達五公頃以上，應變更為特定專用區 (D)申請開發高爾夫球場之土地面積達五公頃以上，應變更為特定專用區

27. 李老師在學校課程與教學中，設計了一套素養導向的反霸凌課程。下列有關反霸凌課程目標面向的對應，何者正確？ (A)培養學生對人性尊嚴的重視，屬於知識面向 (B)使用溝通策略終止霸凌者的行為，屬於技能面向 (C)理解同學為什麼會被霸凌的原因，屬於態度面向 (D)培養學生扶助弱勢同學的責任心，屬於知識面向

複選題137. 製版完成後，發現印版印紋亮部階調漏失，可能造成的原因？ (A)曝光過度 (B)使用高網目數網布 (C)顯影沖洗水壓過大 (D)底片與版膜密接不良 。

複選題138. 網版製版造成版膜再生困難，可能原因為何？ (A)長時間與空氣接觸氧化 (B)印刷後印墨殘留印版 (C)印版脫脂不完全 (D)經過補強的印版 。