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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:食品衛生與安全#144442(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
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收錄114-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
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提供中華電信英文線上課程
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本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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債之義務群與選擇給付
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 38 章 債的發生、契約成立與給付
描述:
學習重點 辨別主給付義務、從給付義務、附隨義務與不真正義務,以及違反後是否成立損害賠償責任。 區分種...
契約成立與要約承諾
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 38 章 債的發生、契約成立與給付
描述:
學習重點 契約成立的原則:當事人互相表示意思一致即成立,明示、默示均可,一般契約不以書面為必要。 區...
要約與要約引誘
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 38 章 債的發生、契約成立與給付
描述:
學習重點 契約成立的原則:當事人互相表示意思一致,明示或默示均可,一般契約原則上不必以書面為之。 區...
最新討論
35. 下列何者為異質多醣(heteropolysaccharide)? (A) 纖維素 (cellulose) (B) 幾丁質 (chitin) (C) 肝糖 (glycogen) (D) 玻尿酸 (hyaluronate)
複選題79. 有關地錨水泥漿之相關敘述,下列哪些為正確? (A)可使用高鋁水泥 (B)可使用符合 CNS61R2001 規定之波特蘭第一型水泥 (C)可使用符合CNS61R2001 規定之波特蘭第 II 型水泥 (D)若需早期強度可降低水灰比 。
複選題80. 有關地錨水泥漿摻用添加劑之相關敘述,下列哪些為正確? (A)獲得早期強度 (B)減少浮水 (C)增加工作性 (D)增加體積 。
複選題81. 有關鎖定器之相關敘述,下列哪些為正確? (A)鎖定能力需足以使鋼絞線受力達到 80%極限強度而不致拉壞 (B)鎖定能力需足以使鋼絞線受力達到70%極限強度而不致拉壞 (C)鎖定能力需足以使鋼絞線受力達到 60%極限強度而不致拉壞 (D)採用楔塊(夾片)鎖定時,鎖定器夾片與鋼絞線之間的咬合程度須滿足相關要求 。
12. 在體育課進行「定向越野」教學時,結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」,這最符合下列哪一種課程統整模式? (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式
18. 「Ib-IV-1」為 12 年國教健康與體育學習領域課程綱要中關於表現類型運動的指標,請問該指標的具體內容為下列何者? (A)民俗運動進階與綜合動作 (B)徒手體操動作組合 (C)自由創作舞蹈 (D)器械體操動作組合