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普通地質學
技師◆工程地質學
技師◆礦物學與岩石學
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115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄行刑法與羈押法#143345(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):監獄學#143344(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):諮商與矯正輔導#143343(4題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:行政法概要#143342(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女):犯罪學與再犯預測#143341(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:少年事件處理法#143340(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員、心理輔導員:人類行為與發展#143339(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_法院書記官、檢察事務官偵查實務組:強制執行法#143338(5題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:營建法規#143337(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:民法總則與親屬、繼承編#143336(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
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二次曲線
課程:
高中數學
章節:
高三選修數甲
課程設計分類
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將有關課程設計分類的題目語句列點整理,抓出關鍵字
衍生
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衍生
最新討論
23 依司法院釋字第 535 號解釋,下列何者並非警察實施臨檢所涉及之基本權利? (A)行動自由 (B)隱私權 (C)財產權 (D)言論自由
24 依司法院釋字第 732 號解釋意旨,大眾捷運法准許主管機關為土地開發之目的,依土地徵收條例及土地法 規定,報請徵收交通事業所必須者以外之毗鄰地區土地,違反下列那個原則? (A)正當法律程序原則 (B)法律明確性原則 (C)權力分立制衡原則 (D)比例原則
25 依我國憲法及憲法增修條文之規定,下列關於監察院之敘述,何者正確? (A)監察院對於司法院人員之彈劾案,須經監查委員 1 人以上之提議,9 人以上之審查及決定,始得提出 (B)監察院對於總統之彈劾案,須有全體監察委員 4 分之 1 以上之提議,全體監察委員過半數之審查及決 議,始得提出 (C)監察委員須超出黨派以外,依據法律獨立行使職權 (D)監察委員在院內所為之言論及表決,對院外不負責任
93 棕瑞是一位有聽覺障礙的幼兒,請問這會直接影響他哪方面的發展? (A)情緒 (B)溝通 (C)創造 (D)動作
43. 具切屑導引排出功能的車刀刃角為 (A)斜角 (B)端間隙角 (C)側間隙角 (D)端刃角 。
複選題64. 有關「周哈里窗理論 (Johari Window Theory)」的敘述,下列哪 2 者正確? (A)自己了解,他人也 了解的部分,稱為盲目的我 (B)自己不了解,而他人了解的部分,稱為公開的我 (C)自己了解,他 人不了解的部分,稱為隱藏的我 (D)展示了關於自我認知、行為舉止和他人對自己的認知之間概 況。