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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)
115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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【警鴿】刑法總則(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
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古今詩文意境與情感對照
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 先抓核心,再比詩句:將引文濃縮成「心門緊閉」「盼歸而誤認」「美而非吾土」等關鍵語,再比較情...
詩詞典故與跨文本化用
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 12 章 古典詩詞:體制、意象與情志
描述:
學習重點 辨識人物、綽號與事蹟的關係,掌握宋江「及時雨」、盧生黃粱夢、周公吐哺等典故。 分辨文句化用...
現代散文內容與細節
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 13 章 現代散文與現代詩閱讀
描述:
學習重點 以文本為準:選項可以換句話說,也可以合理推論,但必須有文意支持,不能自行補入原因、目的或評...
最新討論
10.文化人類學強調要了解特定群體之文化,研究者應深入研究現場,透過長期浸淫,以 各種方法探究其世界觀,這種特殊的研究方法稱為什麼? (A)深度訪談法 (B)田野研究法 (C)參與觀察法 (D)行動研究法
15. 對於失業中覺得自己一文不值的人來說,助人工作者的何種態度是加倍重要的? (A)尊重 (B)理性 (C)專業 (D)冷靜 。
33.結構最簡單、最古老,主要利用石塊或木頭等橫樑直接跨越兩岸的橋梁類型 稱之為什麼? (A) 梁橋 (B) 拱橋 (C) 吊橋 (D) 斜張橋。
二、集體效能論(collective efficacy)如何說明社區與暴力犯罪的關係?(25 分)
三、請說明「支持問責圈」 (Circles of Support and Accountability, CoSA)的運 作模式,及其如何使高風險的性犯罪者重新適應社會的原理。(25 分)
四、請說明反社會人格障礙與犯罪之關係。(25 分)