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115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機 1、電機 2、電機(糖業鐵路):基本電學#142914(47題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:基本電學#142884(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:運轉規章概要#142882(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:電生理聽力學#142879(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:行為聽力學#142878(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#142877(50題)
115年 - 115-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:基礎聽力科學#142875(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#142874(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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憲法最高性
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則
描述:
學習重點 憲法是國家根本大法,在所有法規範中效力最高;憲法第171條第1項規定「法律與憲法牴觸者無效」,...
民主共和與國家結構
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則
描述:
學習重點 分清四個層次:憲法的意義與形式(成文/不成文)、國體(共和國/君主國)、國家結構(聯邦國/...
共和與君主制度
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初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 9 章 憲法總綱、民主與法治原則
描述:
學習重點 共和與君主的核心區別,在於國家元首的產生方式:共和國的元首以選舉方式產生,不採世襲,並有任...
最新討論
若一項公共支出計畫案的淨利益折現值為正數,則該公共支出計畫案執行後,下列敘述何者為錯誤? (A)受益者能補償受害者 (B)社會淨效益提高 (C)公共支出具有重分配效果 (D)無法判定社會淨效益是否提高
16 若一項公共支出計畫案的淨利益折現值為正數,則該公共支出計畫案執行後,下列敘述何者為錯誤? (A)受益者能補償受害者 (B)社會淨效益提高 (C)公共支出具有重分配效果 (D)無法判定社會淨效益是否提高
1 下列選項,何者最能展現一種憂患與豁達並存的生活哲學?(A)福過災生 (B)避禍就福 (C)禍福同當 (D)禍福相倚
132. 車床車削時,工件圓周面產生振動波紋,此現象與下列何者無關? (A)工件夾持過緊 (B)工件未夾緊 (C)刀具伸出刀架過長 (D)刀具未夾緊 。
133. 四爪獨立夾頭夾持工件校正中心,車床主軸每分鐘轉數若干? (A)1200 (B)320 (C)65 (D)0 rpm。
134. 夾持工件時,無須考慮的條件是 (A)工件之平衡狀態 (B)刀具特性 (C)工件夾持之穩固性 (D)工件旋轉時不得撞擊其他機件 。