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研究所、轉學考(插大)◆社會工作

研究所、轉學考(插大)◆社會研究方法

研究所、轉學考(插大)◆西洋政治思想史

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政： 1 .政府採購法規 2 .民法#146994(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所：犯罪學#146991(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：基礎數學#146989(12題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：統計學#146969(16題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_統計資訊：1 .資料庫及資料探勘 2 .程式設計#146958(17題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_環工：1.環境管理與空污防制 2.水處理技術#146953(16題)

115年 - 110 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系甲組：統計學#146951(6題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：審計學#146950(26題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_資訊： 1 .計算機原理 2 .網路概論#146946(50題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風：1 .刑法 2 .刑事訴訟法#146945(8題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

國一上地理一二課

描述：國一上地理一二課

公共化幼兒園比較

描述：準公共化和公共化比較

幼兒園課程與教學品質評估表

描述：幼兒園課程與教學品質評估表

22 依司法院大法官解釋意旨，關於法律保留原則，下列敘述何者正確？ (A)有關法官迴避制度之重要內涵得由法律授權之命令規定 (B)各種時效制度，亦得委由行政命令補充 (C)法律授權發布的命令與母法有同一效力，不生牴觸母法的問題 (D)執行法律之技術性、細節性次要事項及對人民影響輕微者，得由主管機關發布命令為必要規範

23 依民法之規定，下列有關承攬契約之敘述，何者正確？ (A)約定由承攬人供給材料者，其材料之價額，視為報酬之一部 (B)如依情形，非受報酬即不為完成其工作者，推定允與報酬 (C)以特約免除或限制承攬人關於工作之瑕疵擔保義務者，如承攬人故意不告知其瑕疵，其特約為無效 (D)定作人所供給之材料，雖因不可抗力而毀損、滅失者，承攬人仍負其責

24 稱合夥者，謂二人以上互約出資以經營共同事業之契約。依民法規定，關於合夥，下列敘述何者錯誤？ (A)合夥人得在未徵得其他合夥人之同意下，將自己之股分轉讓於第三人 (B)各合夥人之出資及其他合夥財產，為合夥人全體之公同共有 (C)合夥人受有報酬而執行合夥之事務者，應以善良管理人之注意為之 (D)合夥財產不足清償合夥之債務時，各合夥人對於不足之額，連帶負其責任

61. 下列對門市清潔之敘述何者有誤？ (A)細縫灰塵可使用撢子或吸塵器去除(B)清潔行程視門市多餘人力作排定 (C)打翻的飲料要立即清乾淨 (D)換季是全面打掃的好時機 。

1. 下列何者為門市的軟體？ (A)商店外觀 (B)招牌 (C)裝潢 (D)陳列 。

2. 商品陳列的最終目的是 (A)增進門市的美感 (B)營造門市氣氛 (C)促進商品銷售 (D)存放商品 。