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115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:生物統計學#142859(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:臨床法醫學#142858(43題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:產兒科護理學#142857(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫生物學#142851(45題)
115年 - 115-2 專技高考_社會工作師:人類行為與社會環境#142850(42題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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基本電學
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第 12 章 憲法、憲政主義與法治
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學習重點 憲政主義的核心是限制政府權力、保障人權。它主張以制度設計約束公權力,使政府有明確權力邊界...
憲政主義的制度原則
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
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第 12 章 憲法、憲政主義與法治
描述:
學習重點 憲政主義的核心是限制與規範政府權力:國家必須依據憲法行使公權力,任何公權力都不能是無限、...
成文與不成文憲法及英國憲政文獻
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政治學(概要)依考點系統整理:37章單元重點搭配對應試題練習
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第 12 章 憲法、憲政主義與法治
描述:
學習重點 掌握成文憲法與不成文憲法的核心差異:成文憲法(法典法)將根本規範集中於具最高效力的憲法典...
最新討論
12 消防員甲於乙之住宅發生火災之際,未徵得隔壁住戶丙之意願,將丙之住宅大門打破,以便進入丙住宅頂樓救火,下列敘述何者正確? (A)火災係人為災害,不屬於刑法第24條規定之緊急危難 (B)甲屬於公務上或業務上有特別義務之人,其打破丙宅大門之行為,不適用刑法第24條第1項緊急避難之規定 (C)甲打破丙宅大門之行為,如其係為避免他人財產遭受緊急危難時,即無適用刑法第24條緊急避難規定之餘地 (D)甲打破丙宅大門之行為,必須是出於不得已之行為,始有適用刑法第24條緊急避難規定之餘地
13 關於幫助犯之敘述,下列何者錯誤? (A)幫助犯之成立前提須存在一故意違法之正犯行為 (B)幫助行為包括物理上的助力與心理上的支持 (C)幫助行為僅得以積極行為為之 (D)幫助犯不須與正犯在心理上有所接觸
複選題62. 關於碳化鎢刀具敘述,下列何者錯誤? (A)主要成分為 Si、Sn、W (B)耐熱溫度最高達 1500℃ (C)硬度為 HRC90~92 (D)依國際標準組織(ISO)規範,分為 P、M、K 三類 。
複選題63. 關於端銑刀的敘述,下列何者錯誤? (A)依刀柄形式可分類為直柄與錐柄兩種 (B)刃數多適合粗銑削 (C)螺旋角度 20∘以下適合精銑削 (D)螺旋角為刀刃的切線與銑刀軸線的交角 。
複選題64. 關於陶瓷刀具的特性,下列敘述何者錯誤? (A)主要成分為氧化鋁 (B)抗壓強度低 (C)適用低速重切削 (D)硬度高於碳化鎢 。
2 假設香蕉的供給曲線為正斜率,需求曲線為負斜率。當蕉農必須付出較高的工資給採蕉的工人時, 就短期的市場分析而言,下列敘述何者正確?(A)蕉農的生產者剩餘下降 (B)蕉農的生產者剩餘上升(C)蕉農的生產者剩餘不會改變 (D)消費者的消費者剩餘上升