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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:經濟學#147103(7題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校學力鑑定考試:英文#147100(50題)
115年 - 115-1 中級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造之設備與製程管理之實務應用#147099(50題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:國文#147098(50題)
115年 - 115-1 中級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造生產與作業管理之實務應用#147097(50題)
115年 - 115-1 初級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造生產線管理基礎#147096(50題)
115年 - 115-1 初級智慧生產工程師能力鑑定試題:生產與作業管理基礎#147095(50題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:生活領域#147094(50題)
115年 - 115-2IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第二科:碳管理制度實務#147093(50題)
115年 - 115-2 IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第一科:節能減碳技術實務#147092(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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國營國文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
國中社會科總複習
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jacky227788
簡介:
主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主,附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。
高中歷史科大考詳解
講師:
酒神老師
簡介:
該分區以高中歷史詳解為主,主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意,選出適合文意的答案,要注意掌握抓關鍵...
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下階層文化衝突+不同/差別機會理論
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下階層文化衝突+不同/差別機會理論申論擬答
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最新討論
79 有關嚴重急性呼吸道症候群(Severe Acute Respiratory Syndrome, SARS)的敘述,下列何者錯誤? (A)可經由飛沫傳染或經由直接接觸病人分泌物造成 (B)發燒是前驅症狀,同時會合併發冷寒顫、頭痛倦怠、與輕微呼吸道症狀 (C)類固醇治療引起的副作用(如續發性感染、低血鉀、高血糖)是併發症之一 (D)發病期 7 天後即進入下呼吸道期,會出現濃稠痰液的咳嗽
13 關於幫助犯之敘述,下列何者錯誤? (A)幫助犯之成立前提須存在一故意違法之正犯行為 (B)幫助行為包括物理上的助力與心理上的支持 (C)幫助行為僅得以積極行為為之 (D)幫助犯不須與正犯在心理上有所接觸
38. 使砂輪磨削面與砂輪心軸軸線成為同心圓,且使砂輪磨削面與輪軸線平行,稱為 (A)削圓 (B)削銳 (C)削正 (D)削平 。
39. 下列何種刀具宜選用綠色 GC 砂輪磨削? (A)合金鋼刀具 (B)高速鋼刀具 (C)高碳鋼刀具 (D)碳化鎢刀具 。
40. 工具磨床上研磨端銑刀的砂輪形狀為 (A)環形 (B)斜盆形 (C)平直形 (D)深碟形 。
2 假設香蕉的供給曲線為正斜率,需求曲線為負斜率。當蕉農必須付出較高的工資給採蕉的工人時, 就短期的市場分析而言,下列敘述何者正確?(A)蕉農的生產者剩餘下降 (B)蕉農的生產者剩餘上升(C)蕉農的生產者剩餘不會改變 (D)消費者的消費者剩餘上升