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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

唱歌學英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：唱歌學英文-附完整版歌詞，中英文對照。

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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國民所得帳（GDP計算、名目vs實質）

課程：考前60天◆經濟學
章節：國民所得、經濟成長與福利經濟學

經濟成長模型（Solow模型模型、技術進步）

課程：考前60天◆經濟學
章節：國民所得、經濟成長與福利經濟學

通膨與失業（菲利普曲線、NAIRU）

課程：考前60天◆經濟學
章節：國民所得、經濟成長與福利經濟學

3 某丹麥學者提出「建設性新聞」（Constructive News）的主張，認為多數媒體普遍使用「單眼」報導，採訪建立在假設上，雖可找到人來佐證，但不一定是全貌，而「建設性報導」強調用「雙眼」看世界，就是提供正反兩面平衡報導，讓大眾獲得「最佳真相的版本」，且應能激發對策，解決面臨問題。下列何者最能詮釋該學者的主張？ (A)回歸市場機制運作，尊重閱聽人應有「知的權利」 (B)維護弱勢團體擁有平等言論自由，確保媒體近用權 (C)新聞是媒體再現的結果，應反思資訊的產製與視角 (D)媒體新聞的置入性行銷，影響民眾對事實真相探知

22 依刑法第57條之規定，法官於科刑時，應以下列何種事由為基礎，並審酌一切情狀？ (A)以行為人之責任為基礎 (B)以行為人之學歷為基礎 (C)以行為人之素行為基礎 (D)以行為人之經濟能力為基礎

23 有關刑法緩刑之敘述，下列何者錯誤？ (A)依刑法之規定，緩刑之撤銷可分為應撤銷緩刑與得撤銷緩刑二種類型 (B)緩刑宣告得命犯罪行為人向被害人支付相當數額之損害賠償 (C)緩刑宣告得命犯罪行為人向公庫支付一定之金額 (D)緩刑前因故意犯他罪，而在緩刑期內受1年有期徒刑之宣告確定者，為得撤銷緩刑之事由

24 關於有期徒刑之敘述，下列何者錯誤？ (A)無減輕事由時，不得低於2個月 (B)無加重事由時，不能超過15年 (C)遇有加重事由時，得加至40年以上 (D)遇有減輕事由時，得減至2個月未滿

142. 銑削鑄鐵的正六面體時，銑削到第幾面，工件與活動鉗口間，才不用置放銅質圓棒______ 面。(A)第一 (B)第二 (C)第三 (D)第四 

1. 相較於有些人抱持「辛苦讀書是為了考上理想大學，進而找到一份高薪工作」的信念，林老師更看重的是教育過程本身即可提升與完善學生心靈。林老師看重的是教育的何種價值？ (A) 外在價值 (B) 實用價值 (C) 工具價值 (D) 內在價值