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115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

金融市場

描述：筆記

時間圖

描述：教師檢定 一部份的圖表

證卷

描述：12

37 關於爐灶上油鍋起火處理之敘述，下列何者錯誤？ (A)熟悉滅火器正確使用方法 (B)先蓋上鍋蓋，阻絕空氣 (C)關掉火源（瓦斯） (D)潑灑大量清水

43 依實務見解，下列何種情況不屬於窺視竊聽竊錄罪中的「非公開活動、言論、談話或身體隱私部位」？ (A)在捷運上用手機偷拍偶遇影星的照片 (B)在高鐵上用手機偷錄女性裙底風光 (C)使用GPS紀錄器記錄配偶3個月車輛行駛的路線 (D)使用無人機從高處拍攝他人在住家的內部活動

44 關於竊盜罪，下列敘述何者錯誤？ (A)竊盜罪係以他人之動產及不動產為行為客體 (B)在百貨公司試穿皮鞋後，將皮鞋穿走據為己有，成立竊盜罪 (C)甲未得同意而取走他人之雞，再予以殺害而食用，成立竊盜罪 (D)甲未得友人乙之同意，盜打乙的行動電話，不成立竊盜罪

45 甲、乙兩人一同進入百貨公司，見某收銀臺無人看守，由乙把風，甲將收銀機中之千元大鈔取走。關於甲之行為，下列敘述何者正確？ (A)成立普通竊盜罪 (B)成立加重竊盜罪 (C)成立普通搶奪罪 (D)成立加重搶奪罪

120. 銑削六面體工件時，應將完成之第一面作基準面靠於 (A)虎鉗之底面 (B)虎鉗之固定鉗口 (C)虎鉗之活動鉗口 (D)任何面均可 。

121. 端銑刀作直形溝槽銑削，其銑削深度不宜超過銑刀直徑的 (A)1/2 (B)1 (C)1又 1/2 (D)2 倍。