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升資考/員級晉高員級◆輪機工程
升資考/佐級晉員級◆行政法概要
升資考/佐級晉員級◆輪機工程概要
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
最新試題
20. 若兩個變項的相關係數接近+1,代表兩者: (A)高度正相關 (B)高度負相關 (C)無相關 (D)非線性關係
19. 下列何者最可能為比例尺度資料? (A)滿意度 (B)排名 (C)身高 (D)攝氏溫度
18. 下列哪一項最適合用來呈現「時間變化趨勢」? (A)圖餅圖 (B)長條圖 (C)折線圖 (D)箱型圖
最新申論題
五、請簡述社會團體工作運作的過程為何(20%)?
四、請簡述社會個案工作的過程(10%)與倫理為何(10%)?
三、請說明社會工作有哪些重要的理論與觀點(20%)?
最新課程
【警鴿】刑事訴訟法(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】刑事訴訟法(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
創造思考歷程與教學策略
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 19 章 智力差異、測量與創造思考
描述:
學習重點 理解柯勒的頓悟學習:透過情境關係的重新組織,突然掌握問題結構與解法。 區分擴散性思考與聚斂...
學習理論學派架構
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 20 章 行為、觀察與建構學習
描述:
學習重點 區辨認知學派、行為學派、社會學習論與人本學派的核心主張,掌握各學派解釋學習的不同焦點。 認...
古典制約與情緒學習
課程:
教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
章節:
第 20 章 行為、觀察與建構學習
描述:
學習重點 掌握古典制約的核心:原本不會引發目標反應的中性刺激,經由與非制約刺激配對,逐漸取得引發制約...
最新討論
16.某液體以Ubbelohde型黏度計測定其黏度,經測試,液體自黏度計流下的時間為20秒。同溫下,另取已知黏度 為0.2厘斯之乙醚,自相同黏度計流下的時間為2秒,則該液體之運動黏度為多少厘斯? (A)0.2 (B)1 (C)2 (D)20
46.關於HIV-1抗病毒藥物治療效果監控,下列何種檢驗法最適用? (A)CD4+ T cell count (B)HIV-1 viral load (C)HIV-1 Western blot (D)HIV-1 Ab
19. 依MARPOL公約規定,使用兩種文字記載的油料紀錄簿發生爭議時,應以何者為準? (A) 船旗國官方文字 (B) 西班牙文 (C) 英文 (D) 法文
20. 請問用於清洗貨油艙並駁回至污油艙貯存艙之油水總量必須記載於何處? (A) 垃圾紀錄簿 (B) 油料紀錄簿 (C) 原油洗艙紀錄簿 (D) 油污染應急計畫
24.依現行法規定,關於法規命令與行政規則之區別,下列敘述何者錯誤?(A)法規命令之適用對象主要為人民;行政規則之適用對象主要為公務員(B)法規命令涉及人民權益須送立法院審查;行政規則不需要送立法院審查(C)只有法規命令訂定前須將草案公告,並讓人民陳述意見;行政規則則不需要(D)原則上只有法規命令必須有明確授權;行政規則得逕依行政機關職權訂定之
35.A部會之法規命令規定,若廠商三次無正當理由不配合A部要求,參加軍品採購投標,得註銷該廠商原受發給之軍品合格製造廠商證書。此種「註銷證書」,依行政程序法規定,在性質上係屬於何種類型之行政處分?(A)撤銷處分(B)廢止處分(C)混合撤銷及廢止雙重性質之處分(D)行政處分之附款