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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)

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21 附加於授益處分之特定作為、不作為或忍受義務者,為下列何項附款? (A)條件 (B)廢止保留 (C)期限 (D)負擔

22 具有持續效力之行政處分所依據之事實,事後發生有利於相對人之變更者,得依下列何項程序,向行政機 關申請撤銷、廢止或變更原處分? (A)行政程序之重新進行 (B)行政程序之再議 (C)行政程序之再審 (D)行政程序之覆審

23 關於行政處分效力之敘述,下列何者錯誤? (A)相對人不自動履行行政處分規制之義務時,原則上行政機關不得對其行政執行 (B)下命處分一旦生效,即有執行力 (C)行政處分因其存續力而對後行政處分產生構成要件效力 (D)行政處分原則上受有效之推定

4.根據SOLAS公約規定,開航前的十二小時內,船舶的操舵裝置應由該船的船員予以檢查與測試,該檢查與測試不包括下列哪一個項目?(A)滿舵操作(B)以目視檢查操舵裝置(C)航行燈及緊急燈的操作(D)駕駛台與舵機房間通信設施的操作

5. 根據SOLAS公約,主垂直區域(Main Vertical Zone)的定義為何? (A) 指由舯部模基線至艙區劃分線之間的區域 (B) 指由艏艉部模基線至艙區劃分線之間的區域 (C) 指船殼、上層建築與甲板室為「A級隔艙」所隔成的區域,其在任一甲板上的平均長度通常不超 過40公尺 (D) 指船殼、上層建築與甲板室為「B級隔艙」所隔成的區域,其在任一甲板上的平均長度通常不超 過40公尺。

40 對於得申請許可定製、售賣、持有之警械,下列何者不屬之? (A)警棍、警銬 (B)防暴網 (C)電氣警棍(棒)(電擊器) (D)警用槍械