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115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別-鐵路:國文(作文與測驗)#147691(11題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科:英文#147688(20題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#147687(30題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別-鐵路:英文#147686(20題)
115年 - 115 交通事業鐵路升資考試_佐級晉員級_各類別-鐵路:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#147685(30題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正、員級晉高員級_各類科:國文(作文與測驗)#147684(12題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正_消防人員:刑事法與消防法規(包括刑法、刑事訴訟法、消防法、災害防救法)#147682(50題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正_行政警察人員:行政法#147681(50題)
115年 - 115 警察升官等考試、交通事業鐵路升資考試_員級晉高員級_技術類(選試營建法規與結構學):營建法規與結構學#147680(5題)
115年 - 115 警察升官等考試_警正_海岸巡防人員:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海洋污染防治法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例)#147679(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-2)
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簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
中華民國110年指定科目考試國文科第38題解析
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再審/非常上訴
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再審與非常上訴皆為刑事判決確定後的特別救濟程序,核心差別在於「糾錯對象」: @再審針對「事實認定錯誤」...
重視理解的課程設計
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Grant Wiggins 與 Jay McTighe 重視理解的課程設計 協助學習者聚焦於持續理解(Enduring understanding)的...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
144.工作時,若覺得眼睛內有異物,或眼睛對液體及氣體感覺不適,一般第一個急救動作 是______後,再迅速請醫護人員處理 (A) 大量低壓清水清洗 (B) 以夾子夾出異物 (C) 迅速進行酸鹼中和 (D) 以酒精先行消毒
145.航空站、飛行場或助航設備區域內,禁止牲畜侵入,對已侵入之牲畜及鳥類顯有危害 飛航安全者,航空站、飛行場或助航設備之經營人或管理人 (A) 請飼主領回 (B) 捕殺或驅離之 (C) 靜待其離開 (D) 通知環保署清理
2. 依臺灣期貨交易所業務規則,當結算會員發生財務因素導致之違約時,其未違約客戶應於幾日內了結 其部位或申請將部位移轉至其他期貨商? (A)一個營業日 (B)三個營業日 (C)五個營業日 (D)七個營業日