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教甄◆特殊教育專業
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99年 - 臺中縣建國國小九十九學年度第一學期普通班及資源班代理教師甄試試題#2504
> 試題詳解
以工作分析為基礎,以編序的方法設計教材,以系統化的方式呈現教材之結構性教學法,為下列哪一種教學法?
(A)合作學習法
(B)直接教學法
(C)統整教學法
(D)隨機教學法。
答案:
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統計:
A(3), B(272), C(47), D(0), E(0) #106437
詳解 (共 1 筆)
我要當正式老師
B1 · 2017/12/06
#2520565
直接教學法是一種「教師應用組織精密、系統...
(共 446 字,隱藏中)
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根據身心障礙教育專業團隊設置與實施辦法之規定,下列何者不是「特殊教育相關專業人員」?(A)特殊教育教師 (B)物理治療師 (C)社會工作師(D)醫師。
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小華接受魏氏智力測驗,得到離差智商分數為85,換算成Z分數其值為多少?(A)1(B)-1(C)60(D)40。
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下列有關WISC-IV(魏氏兒童智力量表-第四版)之述敍,何者為是?(A)主要為測量6歲0個月至15歲11個月兒童之認知能力 (B)測量兒童智商可得全量表智商及二種組分數 (C)內容共有十四項分測驗(D)對身心障礙學生鑑定時要求一致、公平、公正、客觀。
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下列有關融合教育之述敍,何者為非? (A)以障礙及特殊為主要的著眼點(B)全時間於普通班學習(C)調整普通班上及評量方式以滿足特殊生的需求(D)將特殊教育置於普通教育之中。
#106448
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