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教甄◆特殊教育專業
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98年 - 臺中縣龍井龍峰國民小學98學年度啟智班代理教師甄選筆試試題(上)#1491
> 試題詳解
依據「特殊教育法施行細則」特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會應以綜合服務及團隊 方式辦理下列哪些事項? ㄅ.決議鑑定、安置及輔導之實施方式與程序 ㄆ.建議專業團隊及特殊教育資源中心應遴聘之專業人員 ㄇ.評估特殊教育工作績效 ㄈ.執行鑑定、安置及輔導工作 ㄉ.其他有關特殊教育鑑定、安置及輔導事項
(A)ㄅㄈ
(B)ㄆㄇ
(C)ㄅㄈㄉ
(D)ㄅㄆㄇㄈㄉ
答案:
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統計:
A(2), B(2), C(48), D(77), E(0) #66401
詳解 (共 1 筆)
An An
B1 · 2018/05/28
#2818408
教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及...
(共 265 字,隱藏中)
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相關試題
聽覺障礙發生於內耳的部份應為:(A)感覺神經型聽覺障礙(B)傳導型聽覺障礙 (C)混合型聽覺障礙(D)以上皆是
#66402
一份測驗的信度與其測量標準誤的關係為:(A)信度越低則測量標準誤越低 (B)信度 越高則測量標準誤越低(C)信度越高則測量標準誤越高(D)信度與測量標準誤無關
#66403
根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95),聽覺障礙係指接受聽力檢查後其優 耳語音頻率聽閾達幾分倍以上?(A)25(B)35(C)45(D)55
#66404
根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95),視覺障礙係指經矯正後依萬國式視 力表所測定優眼視力未達多少者?(A)0.1(B)0.2(C)0.3(D)0.4
#66405
下列何者為學習障礙學生鑑定過程中常用之成就測驗? ㄅ.國民中小學學習行為特徵檢核表 ㄆ.中文年級認字量表 ㄇ.閱讀理解困難篩選測驗 ㄈ.國小兒童書寫語文能力診斷測驗 ㄉ.基礎數學概念評量 (A)ㄅㄆㄇㄉ(B)ㄅㄆㄇ(C)ㄆㄇㄈㄉ(D)ㄅㄆㄇㄈㄉ
#66406
根據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」(民95),下列何者非多重障礙的定義? (A)兼具兩種或兩種以上的障礙 (B)該兩或兩種以上的障礙非出於同一個原因 (C)該兩種或兩種以上的障礙具有連帶關係 (D)該兩或兩種以上的障礙會影響學習者
#66407
不管身心障礙學生的程度如何,均有機會可以參與學習的活動,這是指下列哪一項原則? (A)零推論原則(B)功能性原則(C)部分參與原則(D)直接教學原則
#66408
骨骼發育在質與量較同年齡兒童不足,容易骨折、侏儒、牙齒缺損及中耳聽骨不全是指 下列何者?(A)脊椎神經損傷(B)脊柱裂(C)兒童風濕性關節炎(D)成骨不全
#66409
下列有關腦性麻痺的敘述,何者為非?(A)為進行性疾病(B)患者具有運動功能障 礙(C)常伴隨癲癇、視覺、聽覺、語言及社會情緒問題(D)患者並非智力都有缺損
#66410
界定智能障礙的兩個主要標準是「智力低下」與下列何者?(A)學習遲緩(B)適應 困難(C)語言障礙(D)固著行為
#66411
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