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教甄◆特殊教育專業
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93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168
> 試題詳解
特殊班教師在為學生選擇課程內容時,應把握的兩大原則為何?
(A)正常化與個別化原則
(B)多元化與類化原則
(C)簡化與具體化原則
(D)個別化原則與類化原則
答案:
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統計:
A(465), B(47), C(50), D(230), E(0) #422224
詳解 (共 1 筆)
ttyye
B1 · 2018/03/07
#2659566
要依照學生的優弱勢能力做課程內容的調整-...
(共 61 字,隱藏中)
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法國於1905年開始編製個人智力測驗的學者是?(A)比奈.西蒙(Binet.Simon)(B)桑代克((E)L.Thomdike)(C)塞斯通(C.L.Thurstone)(D)皮亞傑(J.Piaget)
#422225
根據特殊教育法令之規定,智能不足者係指受試者在標準化的智力測驗結果,低於?(A)一個(B)二個(C)三個(D)四個 標準差以下。
#422226
6. 會發生大小便失禁的是?(A)腦麻痺(B)肌萎症(C)柱裂(D)小兒麻痺。
#422227
7. 下列之狀況中最可能出現多重障礙的是?(A)腦麻痺(B)肌萎症(C)關結炎(D)小兒麻痺。
#422228
8. 特教班職業學程課程綱要中規定採學年學分制,畢業至少應修畢幾學分?(A)140(B)150(C)155(D)160。
#422229
9. 特教班職業學程課程綱要中規定學生校外職場實習以何時為佳?(A)高一(B)高二(C)高三(D)各年級皆可。
#422230
採用提示策略教學時,其介入的順序應該為?(A)動作示範-口語提示-肢體協助-視覺引導(B)動作示範-口語提示-視覺引導-肢體協助(C)口語提示-視覺引導-動作示範-肢體協助(D)肢體協助-動作示範-口語提示-視覺引導。
#422231
為使學生有效的學習遷移,教學時需運用那一原則?(A)自動(B)熟練(C)準備(D)類化。
#422232
12. 根據「特殊教育法」,中央政府編列教育預算時,不得低當年度教育主管預算的多少?(A)4.5%(B)3%(C)7%(D)10%。(新法)
#422233
13. 智能障礙的成因,以下那一個不屬於產後因素所引起?(A)頭部傷害(B)感染(C)中毒(D)新陳代謝失調。
#422234
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