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99年 - 國立嘉義高工99 學年度第1次教師甄選輔導科試題卷#2933
> 試題詳解
面對當事人初次諮商時的抗拒,何者作法是不適當的?
(A) 結構化諮商
(B) 瞭解抗拒的原因
(C) 面質其抗拒
(D) 同理其情緒
答案:
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統計:
A(6), B(5), C(175), D(6), E(0) #124114
詳解 (共 1 筆)
Tsai-Ping
B1 · 2017/10/10
#2440203
運用面質技術時,宜掌握下列原則: 1)面...
(共 84 字,隱藏中)
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相關試題
根據心理分析取向的觀點,下列敘述何者正確? (A) 焦慮分正常性、神經性、道德性三類 (B) Freud主張個體行為由非理性力量、潛意識動機及生理/本能驅力所決定。 (C) 自我防衛機轉的兩點共通特質是:否認或扭曲事實、運作於潛意識或意識層面。 (D) 當事人對治療師產生的所有情緒感受(feelings)均屬情感轉移的展現。
#124115
下列有關生涯理論敘述何者為誤? (A) 決策論強調個人的特質及其與生涯選擇的關連 (B) 類型論是生涯抉擇為個人人格的延伸 (C) 發展論認為生涯發展的過程,是自我觀念的發展與實踐 (D) 心理動力論重視心理因素對生涯抉擇的影響
#124116
性向測驗的用途是什麼? (A) 測量一個人在個性方面與他人的個別差異情形 (B) 預測一個人在教育或訓練後所能達到的知識或技能 (C) 測量一個人已達到的知識或技能 (D) 測量一個人的性別取向
#124117
1.以下句意,何者相似? (A)真積力久則入/鍥而不舍,金石可鏤 (B)強自取柱,柔自取束/鍥而舍之,朽木不折 (C)騏驥一躍,不能十步/榮辱之來,必象其德 (D)施薪若一,火就燥也/君子生非異也,善假於物也
#124149
2.「與其整天空想成為國立大學學生,不如利用□□時間讀書來得實際。」缺空處不宜填入: (A)須臾 (B)俄頃 (C)彈指 (D)須索
#124150
3.下列何者可做為「專心致志」的引證? (A)草木疇生,禽獸群焉 (B)干越夷貉之子,生而同聲,長而異俗 (C)強自取柱,柔自取束 (D)螾無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉
#124151
4.《荀子‧勸學》有謂「物類之起,必有所始;榮辱之來,必象其德。」說明: (A)怠慢忘身,禍災乃作 (B)邪穢在身,怨之所構 (C)樹成蔭而眾鳥息焉 (D)以上皆是
#124152
5.用以比喻音樂之動聽美妙的成語,下列何者不宜? (A)游魚出聽 (B)沉魚落雁 (C)三月不知肉味 (D)餘音繞梁
#124153
6.以下「 」中的字,何者不是動詞? (A)邪穢在身,怨之所「構」 (B)其漸之「滫」,君子不近,庶人不服 (C)「施」薪若一,火就燥也 (D)榮辱之來,必「象」其德
#124154
7.下列何者無錯別字? (A)契而不舍,金石可鏤 (B)其間之滫,君子不近,庶人不服 (C)邪穢在身,怨之所遘 (D)行衢道者不至,事兩君者不容(〈勸學〉)
#124155
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