阿摩線上測驗
1.張老師根據學科知識與學生興趣設定目標，對課程目標、內容、方法、活動
與評鑑等因素作的一系列選擇、組織、安排之規劃。此種觀點較符合哪一種
課程的概念？
(A)課程即目標
(B)課程即計畫
(C)課程即經驗
(D)課程即研究假設
答案：登入後查看
統計： A(203), B(422), C(44), D(65), E(0) #3269066
統計： A(203), B(422), C(44), D(65), E(0) #3269066
詳解 (共 2 筆)
阿咪很高冷
#7375843
為什麼選 (B) 課程即計畫？
因為題目的焦點完全放在老師「選擇、組織、安排、規劃」的動態過程與整體藍圖。它把目標、內容、方法、活動、評鑑通通包進來，當作一個「大計畫」的組成元素。這正是塞勒（Saylor）等人對「課程即計畫」的經典定義。
為什麼不選 (A) 課程即目標？
如果題目要選 (A)，敘述通常會偏向：「張老師認為課程就是引導學生達到預期的行為改變，因此精準設定了學生在課後應具備的學科能力指標。」（只把焦點放在最終的「目標/結果」上）。
0
0
