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教育學程◆教育基本知識
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104年 - 104 國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程甄選筆試試卷:教育基本常識#54685
> 試題詳解
10. 請問下列哪一個國家是以技職教育成功著稱,成為許多國家效法的對象?
(A)美國
(B)芬蘭
(C)德國
(D)澳洲
答案:
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統計:
A(40), B(197), C(1052), D(29), E(0) #1378449
詳解 (共 1 筆)
Yuan Yi Chen(106上岸囉!)
B1 · 2017/03/18
#1672219
親子天下作者:程晏鈴 2016-04-1...
(共 224 字,隱藏中)
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11. 有效的課程組織規準有順序性、繼續性、銜接性、統整性。請問,課程內容橫的聯繫之水平組織,也就是將被分割的不同學習領域建立水平的關聯,這是哪一個課程組織規準? (A)順序性 (B)繼續性 (C)銜接性 (D)統整性
#1378450
12. 為了確定課程要素安排的恰當性,除邏輯分析與學理討論外,尚須將組織好的課程置於實際教育情境中運作,這是何者? (A)課程實驗 (B)課程組織 (C)課程發展 (D)課程設計
#1378451
13. 有關「學校文化」的陳述,以下何者「有誤」? (A)學校文化會受到社會環境影響 (B)學生的社經背景會影響學校文化 (C)學校文化包含家長與學生文化 (D)學校文化不包含物質文化
#1378452
14. 學校在課表之外所安排的比賽或聯課活動是何種課程? (A)正式課程 (B)非正式課程 (C)潛在課程 (D)空無課程
#1378453
15. 打破學科分界,進而形成具有統一知識體系並符合學生經驗的課程,稱 為何者? (A)統整課程 (B)學科課程 (C)核心課程 (D)一貫課程
#1378454
16. 重視教師的專業性,在課程內容的選擇上採取較彈性的立場,這是哪一 個教育觀點? (A)博雅教育 (B)進步主義 (C)永恆主義 (D)後現代主義
#1378455
17. 美國教育心理學家柏隆姆(Bloom)提出六大教學目標,分別為記憶、理解、應用、分析、評鑑與創新。這些目標是屬於何種課程領域? (A)認知領域 (B)情意領域 (C)技能領域 (D)統覺領域
#1378456
18. 教科書的編輯與採用有多形式。利於建立全民共識、延續優良文化、 培養愛國情操是那一種教科書編輯與採用形式的優點? (A)統編制 (B)審定制 (C)自選制 (D)自編制 .
#1378457
19. 下面何者不是教學評量的一般原則? (A)評量須有參考的衡量標準,以作為判斷依據 (B)形成性評量重於總結性評量 (C)評量的目的在於分析教學得失及診斷學習困難 (D)試題內容取樣要公平且具代表性
#1378458
20. 關於評量的敘述,下列何者正確?甲、評量是決策的工具;乙、評量可以是正式或非正式的;丙、考試評量命題時,無須考慮學生的學習內容; 丁、進行課程評鑑時,可參酌學生考試評量的結果;戊、提供回饋,使教師能隨時調整教材與教法 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丁戊 (D)甲丙丁戊
#1378459
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