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研究所、轉學考(插大)◆教育概論
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101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
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11.下列何種教育政策,最能反映出教育市場化的精神?
(A)教育優先區
(B)教育券
(C)小班小校
(D)攜手計畫。
答案:
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統計:
A(0), B(4), C(3), D(1), E(0) #3278373
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/19
#6919983
題目解析 該題目詢問的是哪一種教育政策最...
(共 739 字,隱藏中)
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相關試題
12.對文化再製(cultural reproduction)理論的說明,下列何者有誤?(A)法國社會學家P. Bourdieu是重要的提倡者 (B)認為學校以其中立性形象,實際上傳遞的是有利於中產階級的文化素材 (C)「符應原則」correspondence principle是該理論的重要概念之一 (D)認為不同階級使用的語言精細度有所差異,而學校主要是以中產階級的語言類型,做為教學語言。
#3278374
13.法國社會學家涂爾幹(E. Durkheim)提出有機連帶(organic solidarity)與機械連帶(mechanical solidarity)的概念,用以說明人們連結的不同型態,對二者的描述下列何者有誤? (A)機械連帶的社會,人們是因「相似 性」而連結,有機連帶則是因「相異性」而連結 (B)家庭與宗教是機械連帶社會中主要的社會化機構 (C)有機連帶的社會中,社會成員的個人自由度有限,常受到團體強制性的約束 (D)社會分工體系的發展,是二者主要的劃分依據。
#3278375
14.認為知識源於人類先天內在的觀念,強調學習是由內而外,老師是一位引導者,而不是灌輸者。這種主張比較可能是哪一種哲學思潮的教育主張?(A)理性論(rationalism) (B)後現代主義(postmodernism) (C)批判理論(critical theory) (D)經驗論(empiricism)
#3278376
15. 學生在學校中習得適應社會的價值與規範,此歷程稱為什麼? (A)階層化(stratification) (B)社會化(socialization) (C)集中化(centralization) (D)民主化(democratization)
#3278377
16. 大偉不喜歡做功課,但喜愛玩電腦遊戲,媽媽要他先做完功課後才能玩電腦,她運用了哪一種原理? (A)行為塑造(behavior shaping) (B)負增強(negative reinforcement) (C)普墨克原則(Premack principle) (D)正增強(positive reinforcement)
#3278378
17. 下列哪一位社會學者曾將社會比擬為有機體,為了適應環境而經歷了由簡單到複雜的演化過程? (A)馬克思(K. Marx) (B)孔德(A. Comte) (C)韋伯(M. Weber) (D)斯賓賽(H. Spencer)
#3278379
18. 在懲罰的動機上,「殺雞儆猴,以儆效尤」最為接近下列何種懲罰? (A)報應性懲罰 (B)恕道性懲罰 (C)感化性懲罰 (D)懲戒性懲罰
#3278380
複選題19. 下列有關國際學生評量計畫(The Programme for International Student Assessment,簡稱PISA)之敘述,何者正確? (A)每四年舉行一次 (B)以13歲學生為施測對象 (C)要了解學生在未來成人生活所需重要知識與技能的能力 (D)測驗的內容分為閱讀素養、數學素養及藝文素養三個領域
#3278381
20. 下列教育主張或措施,何者不屬於唯實主義(realism)的精神? (A)強調教育科技 (B)應用階段式教學 (C)注重經典閱讀 (D)兼顧通才與專才的培育
#3278382
21. 陳老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的? (A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effect) (C)正增強原則(positive reinforcement) (D)社會學習論(social learning theory)
#3278383
相關試卷
101年 - 101 國立臺南大學_轉學生招生考試試題_教育學系:教育概論#121594
2012 年 · #121594