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教甄◆地理科專業
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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地理科#139201
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11. 澎湖人移居臺灣本島,主要聚集在下列哪一個縣市?
(A)新北市
(B)臺中市
(C)臺東縣
(D)高雄市
答案:
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統計:
A(3), B(4), C(0), D(35), E(0) #3872492
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/18
#7602986
這題在考什麼觀念 這題考的是臺灣區域地理...
(共 746 字,隱藏中)
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12. 一位地理老師使用元宇宙(Metaverse)技術,帶領學生探索地景的變化。下列哪一個論述,最可能是這位老師打造的教學情境? (A)在課堂上透過即時的現地影像,了解亞馬遜森林的變化 (B)在課程上呈現分析大量衛星影像的過程並說明森林覆蓋度的變化 (C)學生使用虛擬實境(VR)裝置進入數位空間,與其他使用者在虛擬的亞馬遜森林中進行探索 (D)學生使用生成式人工智慧,打造一套自動分析亞馬遜森林地景變化並進行未來土地利用改變的模式
#3872493
13. 下圖為一張人口統計數據的主題地圖,單位是每千人。按照該圖所呈現的數據分布,該地圖的主題最可能是下列何者?(A)水災死亡率 (B)瘧疾死亡率 (C)15-49 歲男性遷移率 (D)15-49 歲愛滋病發生率
#3872494
14. 2025 年,冰島政府將「行經該國附近的洋流系統崩潰」列為國家安全議題。若上述事件真的發生,最有可能導致下列那個情況? (A)冰島暴潮事件減少 (B)冰島平均溫度下降 (C)冰島極端高溫頻率增加 (D)冰島露點溫度顯著增加
#3872495
15. 在臺灣區域地理中,伙(夥)房指的是? (A)平埔族的宗教建築 (B)閩南人的廚房建築 (C)客家人的民居建築 (D)原住民族的狩獵區
#3872496
16. 在探討國家發展與全球不平等的議題上,羅斯托(W.W. Rostow)的經濟成長階段論與華勒斯坦的世界體系理論存在根本上的預設差異。若觀察到某個熱帶國家長期以來依賴單一農產品出口,且關鍵高科技產品均需仰賴進口,此兩種理論會如何解讀該國的處境與未來? (A)羅斯托認為該國正處於「成熟階段」;華勒斯坦認為該國屬於主導國際貿易的「核心國家」 (B)羅斯托認為該國因缺乏資源而無法發展;華勒斯坦認為該國能輕易透過關稅壁壘逆轉貿易逆差 (C)羅斯托認為該國只要增加資本投資與引進技術,就能線性發展進入「起飛階段」;華勒斯坦則認為該國被困在「邊陲」地位,面臨國際分工下結構性的不平等剝削 (D)兩者皆認為該國目前的產業結構是歷史的必然,且在未來二十年內會自然演化為具備創新研發能力的半邊陲國家
#3872497
17. 都市地理學者尼爾·史密斯(Neil Smith)提出「租差」理論來解釋都市空間的士紳化現象。依據此理論,下列哪一個地段最容易因士紳化的投資目標而改變利用? (A)位於都市邊緣的低密度獨棟住宅 (B)緊鄰中央商務區的歷史老舊社區 (C)都市外圍準備招商的大型工業區 (D)位於市中心卻居住人口少的豪宅
#3872498
18. 20 世紀末以來,跨國企業採用「即時生產系統」,以極小化庫存成本並提高市場反應速度。然而,在經歷蘇伊士運河阻塞等事件後,許多企業開始將供應鏈策略轉向「近岸外包」。從空間經濟學的角度來看,此一轉變最主要反映了企業對下列何種要素的重新評估? (A)追求原料的絕對壟斷遠大於重視勞動力的成本 (B)因通訊技術進步降低全球空間距離的「摩擦力」 (C)供應鏈中斷風險成本超越代工節省生產的成本 (D)消費市場單一集中化導致跨國佈局失去意義
#3872499
19. 某國的防災應變中心試圖利用衛星影像,監控一場突發性極端強降雨所引發的大範圍洪災,以掌握洪水範圍的擴散與退卻。在此特定任務需求下,決策者在選擇衛星圖資時,應將下列哪一種遙測指標置於最絕對的優先考量? (A)空間解析度 (B)光譜解析度 (C)輻射解析度 (D)時間解析度
#3872500
20. 根據經濟部地質調查及礦業管理中心所發布的資訊,從新北市金山一路往南,經過北投、五股、泰山與新莊的活動斷層,稱為什麼斷層? (A)新城斷層 (B)嶺頂斷層 (C)山腳斷層 (D)初鄉斷層
#3872501
1. 生態系統理論強調環境對幼兒發展的影響,關於 Bronfenbrenner 的理論,下列敘述何者錯誤? (A) 小系統(microsystem)是所有與幼兒直接聯繫的生活環境,例如家庭、教室、醫院、 鄰居、親戚、公園或聚會活動。 (B) 中系統(mesosystem)是兩個或兩個以上的社會系統之間交互作用所構成的系統,例如 幼兒園舉辦家長座談會、父母與鄰居小孩家長的互動關係、老師與課後照顧人員的意 見交流或父母與托育人員的溝通。 (C) 外系統(exosystem)是環繞在微觀系統之外的社會系統,是幼兒沒有直接參與的,例 如父母應公司要求須定期加班、幼兒感受到父母工作上面臨的壓力與情緒。 (D) 大系統(macrosystem)是存在於整個生態系統的最外圍,對幼兒的影響更為間接,例 如風土人情、文化習俗、道德標準或社會價值觀。
#3872502
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