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教甄◆課程與教學
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無年度 - 103課程與教學第一回#10896
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12.下列那一項不是課程統整的理念?
(A)學科領域內容的統整
(B)教師教學經驗的統整
(C)學校科目與活動的統整
(D)校內與校外領域的統整
答案:
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統計:
A(19), B(375), C(21), D(252), E(0) #451424
詳解 (共 1 筆)
Jasmine
B1 · 2018/10/31
#3054314
A.Beane在《課程統整》一書中指出課...
(共 169 字,隱藏中)
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9
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私人筆記 (共 1 筆)
Appletu
2025/02/23
私人筆記#6742605
未解鎖
課程統整立基於學習的本質與學習者的需求,...
(共 191 字,隱藏中)
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13.在史塔夫賓所提出的CIPP整體評鑑模式中,敘述和分析可用的人力和物質資源,解決策略,以及在行動過程中的程序設計等,係為下列那一項評鑑方式? (A)脈絡context (B)輸入input (C)過程process (D)成果product 評鑑
#451425
14.在五段教學法中,那一個步驟在引起學生的學習動機,並產生類化作用,使新舊經驗聯繫 (A)預備 (B)提示 (C)比較 (D)應用
#451426
15.下列何者為是? (A)六六討論法為6個人6個小組 (B)小組討論成員為5~8人 (C)傳統課程是中立的 (D)傳統課程是關心誰的知識在傳遞
#451427
16.赫爾巴特創四段教學法,下列何者為類化原則的應用? (A)明瞭 (B)聯絡 (C)系統 (D)方法
#451428
17.下列有關課程發展史的敘述,那一項是不正碓的? (A)課程成為正式的研究領域是在1918年巴比特發表課程一書的時候 (B)1957年俄國領先太空科技,帶來美國的教育改別革特別重視學校本位課程發展的趨勢 (C)目標模式的理念促進科學化的課程設計風潮 (D)受到社會學觀點的影響,潛在課程備受關注
#451429
18.請問在班級經營時,教師如果為利於進行大班討論,合作學習,乃至其他分組活動,請問較適宜採用下列何種學生座位安方排方式? (A)行列式 (B)圓圈式 (C)叢集式 (D)馬蹄式
#451430
19.人文主義在課程設計以何者為取向? (A)學科取向 (B)學生取向 (C)社會取向 (D)科技取向
#451431
20.一年級國語說話教學,以採用何種教學法為宜? (A)直接教學法 (B)混合教學法 (C)綜合教學法 (D)思考教學法
#451432
21.根據伍茲Woods的研究,教師的生存策略可歸納為八項,其中一項提到,採用非正式的方式,加入學生陣容,彼此如同親兄弟一般.請問這是什麼策略? (A)協商 (B)合流 (C)職能治療 (D)自我安慰
#451433
1.英國哲學家邊沁Bentham曾提出四個懲罰的反面規準,可作為班級經營中學生管理的參,照下列何著並非此四個規準之一? (A) 無據 (B)無需 (C)無益 (D)無法
#451434
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