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教育學程◆教育基本知識
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110年 - 國立臺灣藝術大學 110 學年度教師教育學程招生考試試題:教育綜合測驗#99636
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12.所謂「注意力不足過動兒童 (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) 」於特教法規中列於何類?
(A)學習障礙
(B)智能障礙
(C) 情緒行為障礙
(D)其他顯著障礙。
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統計:
A(357), B(11), C(657), D(136), E(0) #2729656
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/07/09
#4881553
法規名稱:身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法...
(共 435 字,隱藏中)
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13.發燒樂團在今年四月推行新專輯,到台灣各地宣傳打歌,例如在電視台、廣 播電台、甚至舉行小型歌友會…等。大家聽得越多次,也就越喜歡這些歌。 這現象可用下列何種概念解釋?(A)單純曝光效果(mere exposure effect) (B)態度極化(attitude polarization) (C)去個人化(deindividuation) (D)團體迷思(groupthink)。
#2729657
14.心理學家 John Holland 發展的人格特性與工作調適理論,界定了組織員工 擁有的六種基本人格特性類型,不包括(A)探索型(B)天才型(C)企業型(D)開 創型。
#2729658
15.小瑛非常喜歡每週一早上到綜合大樓上「輔導原理」的課,因為她覺得課程 內容豐富又受用。一個學期下來,小瑛只要走進綜合大樓,「自然而然」就 會感到愉悅。請問這類似於行為論(Behaviorism)的哪一個觀點?(A)古典制約(classical conditioning)(B)主動制約(active conditioning) (C)操作制約(operant conditioning)(D)傳統制約(traditional conditioning)
#2729659
16.佛洛伊德(S. Freud)將人格分為三個結構, 其中何者具有超然的高道德標 準?(A)無我(anatman/anatta) (B)自我(ego) (C)超我(superego) (D)本我 (id)。
#2729660
17.艾里克森(E. H. Erikson)提出「心理社會期發展理論(psychosocial stage theory of development)」,其中哪個時期在自我統合與角色混亂之間游 移,極力追尋自我認同(self-identity)? (A)嬰兒期 (B)兒童期 (C)老 年期 (D)青(春)年期
#2729661
18.一般人會覺得自己所持有的刻板印象對於預測社會互動對象的行為有相當的 效力。下列何者最能對此主觀知覺提供合理的解釋? (A)自我預言實現 (self-fulfilling prophecy)(B)初始效應(primacy effect) (C)自我 覺知(self-perception)(D)實用預知(pragmatic precognition)。
#2729662
19.學生認知發展的「實際水準」到「可能的潛力水準」之間的差距稱為「最近發展區(zone of proximal development, ZPD)」。請問此概念是哪位學者提出?(A)皮亞傑(J. Piaget)(B)艾里克森(E. H. Erikson)(C)柯爾柏格(L. Kohlberg)(D)維果茨基(L. S. Vygotsky)
#2729663
20.當個人遇到新的環境,原有認知結構無法適合此新環境時,就會改變已有的認知結構,以符合新環境的要求。這是皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中的何種內在歷程?(A)調適(accommodation)(B)基模(schema) (C)平衡(equilibration)(D)同化(assimilation)
#2729664
21.著重於人的潛意識動機歷程、焦慮、象徵意義等基本概念的是以下哪種理 論?(A)Adler 學派治療 (B)精神(心理)分析治療 (C)個人中心治療 (D)存在主義意義治療。
#2729665
22.關於智力與智力測驗的敘述何者正確?(A)魏氏智力量表只有針對語文能力 的測量 (B)現在的智商分數是將原始分數轉換為一種標準化分數 (C)Thurstone 認為有一個一般智力因素影響所有能力測驗的表現 (D)訊息 處理取向常是以因素來解釋智力。
#2729666
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