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教甄◆教育專業科目
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無年度 - RJ教育綜合測驗模擬試題005#4785
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14.下列哪一種法律揭示了教育權之主體、教師專業自主權及學生學習權的保障?
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)強迫入學條例
(D)國民教育法
答案:
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統計:
A(20), B(341), C(0), D(5), E(0) #197210
私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/08
私人筆記#7867369
未解鎖
教育法律基本權 答案:(b) ...
(共 105 字,隱藏中)
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15.在國民教育法中,規定教科圖書審定委員會由學科及課程專家、教師及教育行政機關代表等組成,其中教師代表不得少於多少比例?(A)四分之一(B)三分之二(C)三分之一(D)二分之一
#197211
16.根據個人經由知覺所得的印象,就事物的外形加以判斷,這種認知能力的表現,屬於皮亞傑(J. Piaget)所說的那一認知發展階段?(A)感覺動作期(B)形式運思期(C)前運思期(D)具體運思期
#197212
17.哪項措施呈現了贊助性社會流動的特徵?(A)大學入學基測(B)早期分流(C)公務人員高考(D)科舉制度
#197213
18.在後現代教育哲學的學者中,以「事物的秩序」 (The Order of Things)及「知識考古學」(The Archaeology of Knowledge) 兩書而發現「權力」在知識、社會、政治等的轉換及影響力的人是誰?(A).Giroux (B).Foucault (C).Lyotard (D)McLaren
#197214
19.德國教育學者赫爾巴特(J. F. Herbart)主張教學應依「明瞭、聯絡、系統、應用」的程序,才能增加學生了解和接受的程度。其中的「明瞭」與「聯絡」階段與哪一項教學原則的意涵相近?(A)自動原則(B)熟練原則(C)類化原則(D)同時學習原則
#197215
20.在一所學校中,各科教師列出整個學期要教的主題,再將這些主題授課順序重組,使得性質相近的主題和內容可以在同一時段中學習,這是一種(A)活動課程(B)相關課程(C)經驗課程(D)廣域課程
#197216
21.百分位數分數,屬於哪一種測量量尺?(A)等距量尺(intervalscale)(B)順序量尺(ordinalscale)(C)類別量尺(nominalscale)(D)等比量尺(ratioscale)
#197217
22.根據弗洛依德(Freud)的人格理論,下列何者可以幫助我們控制自己的情緒?(A)本我與超我(B)只有超我(C)本我與自我(D)自我與超我
#197218
23.下列行為治療的四個模式,依照發展時間先後加以排列何者正確?a.認知行為治療; b.古典制約; c.社會學習理論; d.操作制約。(A)bcda (B)bdca (C)dbca (D)cbda
#197219
24.人類需求層次由低至高的順序為:(A)安全需求→生理需求→愛與隸屬需求→尊重需求→自我實現需求(B)愛與隸屬需求→生理需求→尊重需求→安全需求→自我實現需求(C)尊重需求→愛與隸屬需求→生理需求→安全需求→自我實現需求(D)生理需求→安全需求→愛與隸屬需求→尊重需求→自我實現需求
#197220
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