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學校護理師
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108年 - 苗栗高級中學學校護理師#78731
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15.下列選項何者不是健康促進學校的六大範疇?
(A)學校衛生政策
(B)個人健康技能
(C)社區關係
(D)學校化學環境。
答案:
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統計:
A(0), B(27), C(32), D(557), E(0) #2056965
詳解 (共 3 筆)
玫女
B1 · 2019/08/26
#3557871
WHO 健康促進學校的六大範疇 1. 學...
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Pei Ling Li
B3 · 2019/11/20
#3677205
1. 學校衛生政策 組成工作組織,評...
(共 555 字,隱藏中)
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4
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蝦皮:警察法規白話解題
B2 · 2019/08/26
#3557962
https://www.google.c...
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16.研擬及撰寫健康促進學校計畫時,其需求評估常用的方法為何? (A)SWOT (B)NEED (C)PROCEED (D)NESSARY。
#2056966
17.下列選項何者是健康信念模式的重要變項? (A)對疾病擴散性的認知 (B)對疾病易感性的認知 (C)對治療性行為的利益認知(D)對傳統醫療障礙的認知。
#2056967
18.以某地某一段時間内發生某一特定疾病的新病例數為分子,以某地同一時間 内有發病風險的人口數為分母,取百分比、千分比或萬分比表示之,此為下 列何選項? (A)嚴重率(B)盛行率(C)發生率(D)追縱率。
#2056968
19.有關修正後的潘德(Pender)的健康促進模式中,最後結果為何? (A)個人採取承諾行為 (B)個人採行健康促進行為 (C)個人採取治療性行為(D)個人採行自我效能行為。
#2056969
20.跨理論模式的行為改變階段分期内有一段分期為:指在未來六個月内有執行 行為的意圖,此期的名稱為何? (A)沉思期(B)準備期(C)行動期(D)維持期。
#2056970
21.國一的王小芬有氣喘及焦慮症病史在發完期中考卷後,與家人電話中吵架後, 情緒激動、面紅耳赤,並出現快速用力呼吸,她並喊說胸悶、喘不過氣了 、 手、口麻及抽動的現象,被同學送到健康中心來,下列評估與處理何者為非? (A)因小芬說小時候有氣喘馬上先給氧,立即認定是氣喘發作 (B)評估生命徵象及血氧濃度,關懷及撫平情緒 (C)經評估判定為過度換氣,給予紙袋呼吸 (D)詢問同學發生過程以了解狀況。
#2056971
22.被蜜蜂螫到而產生呼吸短促、臉部和頸部起疹患者,下列處置不合適者為: (A)去除留在皮膚上的螫針 (B)儘快擠出毒液囊 (C)呼吸困難者,給予氧氣 (D)儘快注射腎上腺素(epinephrine)
#2056972
23.健康體位管理中何者為非? (A)計算BMI公式=身高(公尺H體重(公斤)2 (B)宣導代謝症候群腰圍男生不可超過90cm,女生不可超過80cm (C)1824健康體位是指BMI維持在18-24 (D)除非特殊案例,一般是鼓勵透過飲食控制、運動及修正生活習慣為原則, 勿急著用藥
#2056973
24.處理異物哽塞,無法咳嗽的清醒病患,應採用的正確姿勢為: (A)讓傷者站立,施救者腳採前弓後箭的方式握推胸腔底部 (B)讓傷者前傾,用手掌跟用力敲擊兩肩胛骨中間位置 (C)讓傷者躺下,向上推壓胸腔底部 (D)讓傷者躺下,向下推壓腹部
#2056974
25.有關H1N1新型流感之敘述何者正確? (A)致病原是H型流感病毒 (B)原本是一種在豬群中傳染的疾病 (C)大部分的感染者症狀會迅速惡化轉為重症 (D)目前唯一的藥物是Osel tami vir(Tamif lu ’克流感),但治療效果欠佳。
#2056975
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