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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 102 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國小特教 教育學科#16623
> 試題詳解
16. 王小明為某國立大學之身心障礙學生,學校為協助其學習及發展,依據特殊教育法之規定,必須為王小明訂定何種計畫?
(A)個別輔導計畫
(B)個別化支持計畫
(C)個別化教育計畫
(D)個別化轉銜計畫。
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統計:
A(52), B(986), C(80), D(3), E(0) #600634
詳解 (共 2 筆)
Vicky Fu
B1 · 2014/07/02
#879699
個別輔導計畫─資優
2
0
YUNNN
B2 · 2024/01/29
#6018163
1. 個別輔導計畫IGP---資賦優異學...
(共 159 字,隱藏中)
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相關試題
16.王小明為某國立大學之身心障礙學生,學校為協助其學習及發展,依據特殊教育法之規定,必須為王小明訂定何種計畫? (A)個別輔導計畫 (B)個別化支持計畫 (C)個別化教育計畫 (D)個別化轉銜計畫。
#436631
96. 王小明為某國立大學之身心障礙學生,學校為協助其學習及發展,依據特殊教育法之規定,必須為王小明訂定何種計畫? (A)個別化輔導計畫 (B)個別化支持計畫 (C)個別化教育計畫 (D)個別化轉銜計畫。
#436954
王小明為某國立大學之身心障礙學生,學校為協助其學習及發展,依據特殊教育法之規定,必須為王小明訂定何種計畫? (A)個別輔導計畫 (B)個別化支持計畫 (C)個別化教育計畫 (D)個別化轉銜計畫。
#546418
17. 在身心障礙資源班學生的成績評定上,出現了原班級教師與資源班教師對於評量方式與評量調整有不同意見,依規定學校必須經由何 種層級,做最後審議確定? (A)學校課程發展委員會 (B)學年會議 (C)學校成績評量委員會 (D)學校特殊教育推行委員會。
#600635
18. 禮記學記篇所云「不陵節而施之謂孫」,「孫」與哪一種教學法最接近? (A)自學輔導法 (B)啟發法 (C)漸進法 (D)觀摩法。
#600636
19. 下列哪一項設計較符合「功能性課程」的精神? (A)生活課進行穿珠子活動 (B)下課後換好適當服裝到公園散步 (C)能辨識衣服的形狀與顏色 (D)指出各種不同硬幣的數額。
#600637
20. 為瞭解並確保國民中學學生學力品質,自何年起由教育部會同直轄市、縣(市)政府辦理國中教育會考? (A)民國103年 (B)民國 104 年 (C)民國 105 年 (D)民國 106 年。
#600638
21. 關於注意力缺陷過動症(ADHD)學生常服用的藥物利他能(Ritalin),下列敘述何者正確? (A)是屬於中樞神經興奮劑 (B)一顆藥之劑量有 18 毫克、36 毫克兩種規格 (C)服用後立即可發揮藥效 (D)此藥在台灣健保不給付,需由 消費者自行負擔藥費。
#600639
22. 班級內有疑似身心障礙學生,且影響教學之進行,級任教師與心評教師都認為該疑似生應接受鑑定與安置,但該生之監護人不同意進 行鑑定安置程序時,依法學校應如何處置? (A)通報主管機關 (B)尊重監護人或法定代理人之決定 (C)召開校務會議,必要時勒令休學 (D)提報學校家長委員會議決。
#600640
23. 公立特殊教育學校之場地、設施與設備提供他人使用,其所獲之收入及其相關支出,學校處理上,下列敘述何者錯誤? (A)應設置專帳以代收代付方式執行 (B)賸餘款得存入家長會專戶,得做為學校應急之用 (C)其賸餘款並得滾存作為充實教學設備之用 (D)其賸餘款並得滾存,作為改善學校基本設施之用。
#600641
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