阿摩線上測驗
17.依據B. Bloom之認知目標層次，下列哪一項學習活動較能培養資優學生的「評鑑」 能力？
(A)比較三種物品的型態與結構
(B)應用浮力原理製作一條獨木舟
(C)編寫一齣西元2030年的生活劇
(D)以美學的觀點來討論清明上河圖
答案：登入後查看
統計： A(71), B(36), C(31), D(743), E(0) #732689
統計： A(71), B(36), C(31), D(743), E(0) #732689
詳解 (共 1 筆)
yo ting
#1224763
A為分析
B為應用
C為創造
B為應用
C為創造
4
0
