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107年 - 臺東縣 107 學年度國民中學特殊教育(含資賦優異)教師聯合甄選 -特殊教育身心障礙學科 #70324
> 試題詳解
17.針對加強學生讀寫算基本學科能力所規劃的課程,最可能是下列何種課程?
(A) 充實課程
(B) 特殊課程
(C) 補救性課程
(D) 平行課程
答案:
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統計:
A(56), B(13), C(1393), D(25), E(0) #1835243
詳解 (共 2 筆)
YAN
B1 · 2018/08/01
#2947074
充實課程 (Curriculum Enr...
(共 326 字,隱藏中)
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17
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胖糖糖
B2 · 2021/03/12
#4589325
充實課程>>加深加廣補救課程...
(共 130 字,隱藏中)
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6
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相關試題
18.特教老師利用數學課帶學生到學校附近超商購物學習錢幣使用,老師是採用何種教育課程? (A) 功能性課程 (B) 社區本位課程 (C) 發展性課程 (D) 學生本位課程
#1835244
19.陳勝是國三自足式特教班的學生,家長希望陳勝畢業後能找個簡單的工作,老師利用職業訓練課程費心安排他到學校附近 商家進行實作練習,但是陳勝經常隨意遲到讓老闆很困擾,老師對他的教育目標應以何者為優先? (A) 學會看工作分配表 (B) 培養良好的工作態度 (C) 熟記職場工作守則 (D) 要求父母叫他起床
#1835245
20.口語障礙中最常見的類型是下列何者? (A)語言發展異常(B)構音異常(C)語言發展遲緩(D)語暢異常。
#1835246
21.聽障學生的溝通訓練、視障學生的定向行動等課程,皆屬於何種類型的特教課程調整? (A)功能性課程(B)補償性課程(C)補救性課程(D)矯正性課程。
#1835247
22.小明說話的音量忽大忽小,音調忽高忽低是屬於那一類的語言障礙? (A) 構音異常 (B) 嗓音異常 (C) 語暢異常 (D) 語用異常
#1835248
23.小新把「香菇」念說成「槍哭」是那一種的構音異常? (A) 省略音 (B) 添加音 (C) 聲調錯誤 (D) 替代音
#1835249
24.晨晨到醫院做完聽力檢查,家長告訴老師晨晨雙耳骨導檢測平均聽力閾值是 50dB,氣導是 65dB,請問晨晨的聽覺障 礙是下列何種類型? (A) 傳音性聽覺障礙 (B) 中樞性聽覺障礙 (C) 感音性聽覺障礙 (D) 混合性聽覺障礙
#1835250
25.下列各種評量方式就用於教學上的決定而言,何者比較不適用? (A)標準化測驗(B)觀察(C)標準參照測驗 (D)檔案評量
#1835251
26.下列關於動態評量的描述何者為非? (A) 動態評量包含前測-訓練-後測 (B) 動態評量由評量者主導 (C) 較難對文化不利或身心障礙兒童進行評估 (D) 重視學生的潛能表現和認知歷程
#1835252
27.主試者假設學生不會更難的題目稱為什麼效應? (A) 基礎效應 (B) 天花板效應 (C) 康普頓效應 (D) 拉曼效應
#1835253
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